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课堂教学是贯彻素质教育的主要渠道,优化课堂教学,促使学生进行自主探究学习,是转变学生学习方式的主要途径,是老师传播信息的有效途径,也是学生发散思维学习运用知识的驱动力。对小学数学课堂上提问艺术的探讨,对数学基础教育来说意义重大。
小学数学“自主学习”模式探索
【摘 要】
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课堂教学是贯彻素质教育的主要渠道,优化课堂教学,促使学生进行自主探究学习,是转变学生学习方式的主要途径,是老师传播信息的有效途径,也是学生发散思维学习运用知识的驱动
【机 构】
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甘肃省兰州市皋兰县蔡河小学;
【发表日期】
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2004年期
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