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本文实验过程中的许多因素都可能培养学生求知兴趣,影响学生的求知态度,刺激学生发现新知识,领悟许多道理.微型实验具有多、快、好、省、少等优点.
化学微型实验教学对中学生能力培养的几点成功体验
【摘 要】
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本文实验过程中的许多因素都可能培养学生求知兴趣,影响学生的求知态度,刺激学生发现新知识,领悟许多道理.微型实验具有多、快、好、省、少等优点.
【机 构】
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山东省枣庄市第四十三中学
【出 处】
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中国化学会
【发表日期】
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2004年10期
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