【摘 要】
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面向对象程序设计(OOP)是一种较高端的计算机编程架构模式,同时也是计算机软件工业发展到高端阶段,为了降低编程的复杂性而开发出的一系列语言框架。在高中教育阶段,信息技术
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面向对象程序设计(OOP)是一种较高端的计算机编程架构模式,同时也是计算机软件工业发展到高端阶段,为了降低编程的复杂性而开发出的一系列语言框架。在高中教育阶段,信息技术课程虽然是选修模块,却是培养学生理性分析和逻辑思考能力的重要手段,如何在教学活动中培养高中学生编程能力和思维习惯,是教师所面临的工作重点。本文结合《算法与程序设计》教材及面向对象程序设计思想展开研究,提出相应的解决策略。
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