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新课程的实施，使教育层面的很多问题表现出新的特点。为营造班级管理的良好氛围，构建民主和谐的班集体，班主任应组织各种教育力量，整合各种教育资源，利用各种教育因素，使班级管理呈现良性发展的态势。
整合各种教育力量营造班级管理良好氛围--浅谈在班级管理方面的几点做法
【摘 要】
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新课程的实施，使教育层面的很多问题表现出新的特点。为营造班级管理的良好氛围，构建民主和谐的班集体，班主任应组织各种教育力量，整合各种教育资源，利用各种教育因素，使班级管
【机 构】
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安徽省安庆市石化第三小学
【出 处】
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第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会
【发表日期】
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2012年11期
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