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会议论文
高校心理健康教育课程体系与教学效果研究
高校心理健康教育课程体系与教学效果研究
来源 :全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huohuonan
【摘 要】
:
通过实验比较了两种心理健康课程体系的教学效果,结果发现心理调适课程能够有效降低大学生的焦虑情绪,心理调适课程和人格教育课程对大学生的人格和谐促进不显著,由此提出高校心
【作 者】
:
刘陈陵
【机 构】
:
中国地质大学 德育课部
【出 处】
:
全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会
【发表日期】
:
2007年期
【关键词】
:
高校
心理健康
教育课程体系
心理调适
大学生
实验比较
人格
教学效果
焦虑情绪
构建
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通过实验比较了两种心理健康课程体系的教学效果,结果发现心理调适课程能够有效降低大学生的焦虑情绪,心理调适课程和人格教育课程对大学生的人格和谐促进不显著,由此提出高校心理健康教育课程体系应以心理调适为主要内容来构建。
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