论文部分内容阅读
科技的带动下让信息技术融入到了学生的学习过程中,同时,实践也证明信息技术具有真实性以及科学性,能够为学生的学习以及教师的教学带来众多的便利,对传统的教学形式形成了冲击。所以在小学阶段的教学过程中,教师在教授信息技术课程的时候主要以提升学生的学习兴趣为主,让学生在这么学科的学习中了解更多的科技知识,进而有效提升学生的创新能力。