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本文仅从微观层面，以图书馆主体为视角，试图探讨通过分类管理的方式来推进馆员专业化发展，以期能进一步推动我国图书馆员的专业化建设。并提出分类管理是推进馆员专业化发展的有效途径，并构建馆员分类管理的类别及专业化素质要求，以及基于分类管理的馆员专业化发展机制。
图书馆主体视角下推进馆员专业化发展之思考
【摘 要】
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本文仅从微观层面，以图书馆主体为视角，试图探讨通过分类管理的方式来推进馆员专业化发展，以期能进一步推动我国图书馆员的专业化建设。并提出分类管理是推进馆员专业化发展的有
【机 构】
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集美大学图书馆
【出 处】
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中国图书馆学会2014年年会
【发表日期】
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2014年10期
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