脑瘫儿童相关论文
目的：研究吞咽康复护理技术在不随意运动脑瘫儿童中的应用效果。方法：选取2021-01～2022-06,在我科住院和门诊康复治疗的具有流涎及吞......
目的总结影响脑瘫儿童家庭康复治疗依从性的相关因素,以提高家庭康复治疗效果。方法于开封市妇幼保健院2017年1月至2019年1月收治......
目的 系统评价体感游戏对脑瘫儿童上肢功能的影响,探究其疗效。方法 采用主题检索,检索中国知网、万方、维普数据库、PubMed、Web ......
目的:游戏设计结合针刺、推拿应用于脑瘫儿童流涎，观察脑瘫儿童流涎程度的改善情况，及其社会适应性、日常生活独立性、口唇舌活动情......
新冠肺炎疫情的爆发使脑瘫儿童群体面临康复停滞困境,康复机构被迫关闭,脑瘫儿童家庭分散各地。在传统的线下康复方式受到限制的情......
随着经济和社会的不断发展,脑瘫儿童的康复和教育受到了越来越多的关注。由于身体障碍和智力障碍等原因,大多数脑瘫儿童缺乏如正常......
脑性瘫痪（简称脑瘫）是指因发育中的胎儿或婴儿脑部受到非进行性损伤而引起的一组导致活动受限的运动和姿势发育障碍症候群,是一种常......
近年来,康复医疗中的脑瘫儿童案例逐年增长。由于脑瘫而造成的手部功能损伤,促使儿童出现手指不灵活、手关节无力等运动症状,严重......
目的 探究蒙特梭利日常生活教育对学龄前期脑瘫儿童精细运动功能的影响.方法 选取2018年10月至2020年5月收治的学龄前脑瘫儿童40例......
服务设计是一种跨学科的设计理念,为脑瘫儿童康复服务价值创新提供了全新的思维视角。逐年增加的脑瘫儿童数量与康复需求,使存在于......
目的探究沙盘游戏疗法在脑瘫儿童心理康复中的应用效果。方法以本院2018年1月～2019年2月收治的86例脑瘫儿童患者为研究对象,应用数......
目的:对引导式教育在小儿脑瘫康复护理中的应用效果进行研究.方法:选择我院收治的82例小儿脑瘫患儿,按照随机数字表法分为观察组与......
目的：分析引导式教育理念对脑瘫儿童康复护理效果的影响。方法：选取在我院就诊的脑瘫儿童患者100例，随机均分为对照组和观察组，对照组......
目的:分析脑瘫儿童语言认知训练对肢体功能康复的促进作用.方法:选取68例脑瘫儿童,将其分为对照组34例和观察组34例.对照组患儿实......
目的:研究社区脑瘫儿童的康复治疗方案及教育措施?方法:入选2018年1月到2020年12月我院接受康复治疗和健康教育的社区脑瘫儿童60例......
目的:探究多模态功能磁共振成像技术对脑瘫儿童诊治的应用指导及作用观察.方法:选取2016年3月—2019年2月在本院确诊的60例脑性瘫......
期刊
目的:探究耳穴贴压配合针刺对于脑瘫患儿睡眠障碍的临床疗效.方法:选取2018年3月—2019年2月我院收治的脑瘫睡眠障碍患儿50例,按随......
对全国16个省市的30所特殊教育机构的187名脑瘫儿童父母的调查发现,大多数父母对脑瘫儿童任性的态度是正确的,大多数夫妻的教育意......
脑性瘫痪(简称脑瘫)是一组持续存在中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群,常伴有感觉、知觉、认知、交流和行为障碍,以及癫痫......
本文采用加速计和压力传感器采集受试者在平地直线行走时半腱肌与腰部中间位置加速度与脚底压力,通过分析脑瘫儿童步态信号与健康......
目的：整理脑瘫患儿的临床护理资料，探讨引导式教育理念护理在对脑瘫患儿的护理过程中的效果.方法：选取2010年12月至2015年1月收治的20......
本文旨在探索两种动态肌疲劳协议(30％MLF负载)下的上肢肌疲劳特性.首先以脑瘫患儿为研究对象,利用表面肌电信号(surface electromyo......
目的:生活自理能力是学龄前脑瘫儿童重要学习内容之一,观察引导式教育对脑瘫儿童日常生活自理能力的培养与促进.方法:将82例2-7岁......
目的：研究引导式教育理念护理干预应用于脑瘫患几康复过程中的具体效果.方法：根据完全随机对照试验方法,将2014年5月-2015年11月我院......
目的：家长在对脑瘫儿童负性情绪有正确的认识和了解的基础上,分析判断其负性情绪的原因,并使用正确的方法处理负性情绪,教会脑瘫儿......
目的:小儿脑瘫是目前发病率较高的一种疾病,给社会及患者家庭带来了严重的心理创伤和经济负担.游泳康复训练作为脑瘫康复的一种重......
脑性瘫痪是导致人类残疾的重大疾病，针对脑瘫进行预防与早期系统康复干预对提高人口素质，改善生命质量，减少疾病负担具有重大意义。据......
脑瘫儿童在生活中是越来越多,有很多因素导致身体及心理的残缺,传统的康复治疗,不仅使患儿的痛苦降到最低,还运用推拿手法的结合让......
本文比较了BTX-A注射结合物理治疗与单纯物理治疗对脑瘫儿童踝跖屈肌群痉挛的临床疗效,比较了电刺激定位技术与手法定位引导BTX-A......
通过音乐疗法脑瘫儿童在生理、心理、语言等各个方面得到全面发展和提高，更快更好的接收运动功能的训练，而且能在情神方面陶冶他们的......
目的：探讨建立健康教育模型对小儿脑性瘫痪(脑瘫)康复治疗疗效的影响.方法：将152例脑瘫患儿分为健康教育组(80例)及对照组(72例).健......
@@脑性瘫痪(Cerebral palsy,CP),是指小儿出生前到生后一个月内由于各种原因所致的非进行性脑组织损伤。其症状出现于婴儿时期内,......
目的:探讨引导式教育疗法在脑瘫儿童康复中的应用.方法:20例接受康复治疗训练12个月以上的脑瘫儿童作为观察对象并随机分为观察组......
目的:为了防止脑瘫儿童的人格偏差,通过在功能训练中加强对脑瘫儿童的人格培养,探索其临床应用.方法:选择23名脑瘫儿童,随机分为A......
脑瘫患儿越来越多,由于大量康复机构涌现,康复治疗的方法和手段多样化,康复理念的转变,故患儿康复治疗有效率(肢体康复的显效性)显......
融合教育是现代特殊教育中喜闻乐见、成效显著的教学模式之一,自融合教育提出以来,让特殊儿童与正常儿童一起学习的教育安置方式对......
本文就弱智学校对脑瘫儿童在躯体形态功能康复训练方面进行了理论和实践两方面的积极研讨,制定训练计划,实施内容和方法,训练评估......
本文探讨了纵横汉字输入法与低年级脑瘫、智障儿童语文教学相结合,阐述了低年级脑瘫、智障儿童在语文教学中遇到的问题以及解决的......
目的 观察口面部及喉部低频电刺激对脑瘫儿童流涎症的治疗效果.方法 选取伴有流涎症状的脑瘫患儿65例,按随机数字表法分为电刺激治......
脑瘫是由于多种原因所导致的非进行性脑损伤综合征。大部分脑瘫学生不仅表现为运动障碍及姿态异常,还伴有严重的语言沟通与交往障......
培智学校在脑瘫儿童康复训练实践中发挥着重要的作用,分析研究培智学校在脑瘫儿童康复训练中采取的方法和措施,明确方法和措施的具......
为了即将到学龄段的脑瘫儿童在进入小学阶段时能够更好地进行书写,引导式教育中的特色课堂——写前训练课,为学龄前脑瘫儿童提供了......
