科学世界观相关论文
...
立足于改革开放的伟大实践,展望即将到来的21世纪,用什么样的世界观教党员干部,用什么样的人生观和价值观来引导群众,用什么样的理论......
2005年9月26日-28日,中国历史唯物主义学会的学术年会——“科学发展观与历史唯物主义”全国学术研讨会在福州市召开。它是由中国历......
...
本文对“一带一路”倡议提出以来的四年历程进行了回顾和梳理,解读“倡议”短时间内在国内和国际产生巨大的话语效应和实践效应的时......
中国古代文学理论批评研究已历经了半个多世纪。在这六十多年间,曾产生过一批具有深远影响的专著,单篇论文更是不计其数。特别是本......
今日马克思主义之哲学—政治学视角(下)〔德〕H.赫尔茨禾子译科学时代的哲学有这样一种说法:当一个人处在谷底,他只能向上攀行。但这种地......
第一次启蒙运动建构的物质世界观及与之相适应的物质主义价值体系导致了当今机械主义二元论、物质主义和个人主义等思潮的盛行,进......
“德”是指人道德品质行为的一种表现。学生德育就是教师根据学生的年龄特点与认知特点有目的、有计划,系统地对学生进行思想、道......
加强科学世界观教育是一项关系全局的战略任务。为此结合初中化学教学及早培养学生的科学世界观,有助于学生树立中国特色社会主义......
重视生命科学史教育,宣传生物学家生平事迹,加强生物学与社会发展的联系,应该成为高中生物新课程的一大“亮点”。这样做,对培养学......
德育是教育者按一定的社会要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会政治思想和道德规范转化为受教育者的思想......
中学思想政治课是中学生进行科学世界观、人生观、价值观教育的课程,既有严密的科学性又有高度的思想性.作为政治课教师,要搞好思......
中学思想政治课是中学生进行科学世界观、人生观、价值观教育的课程,既有严密的科学性,又有高度的思想性.作为政治课教师,要搞好思......
科学素养是指公民了解必要的科学知识,具备科学精神和科学世界观,以及用科学态度和科学方法判断各种事物的能力。当代中学生是未来......
德育是教育者按一定的社会要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会政治思想和道德规范转化为受教育者的思想......
高中生已形成了一定的辩证逻辑思维.这种思维有助于形成科学的世界观.生物教材中,蕴藏着丰富的科学世界观因素.老师要认真利用它来......
在当代视觉文化的知识体系中,中国水墨绘画从“国画”到“水墨画”再到“新文人画”,始终没有从自身定位的纠缠中挣脱开来.在经学......
马克思与恩格斯的友谊超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说.两位革命导师举世无双的伟大友谊是由他们对于共产主义事业终生......
由于实证科学的局限性,使得受科学世界观影响的价值观带有较强的功利主义倾向,教育受物质世界和功利主义的影响,使教育功利化了.......
本文指出,《大学物理》教学不仅要按照物理学本身固有的特点和学生的认知规律,激发学生的创新潜能,使其能运用所学知识解决实际问......
摘要:思想政治课不仅向学生讲授马克思主义的一些理论知识,还要帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观。但中学生普遍不喜欢上思想......
一、教育和引导医务人员树立科学世界观,增强服务意识rn疾病预防控制中心是特殊的医疗卫生工作的“窗口”,作为医疗服务行业,既要......
党和政府严肃处理法轮功事件的正确举措,正在促使越来越多的法轮功修炼者迷途知返,挣脱李洪志的欺骗、蒙蔽与胁迫,回到正常的人生......
提起《人类在自然界中的位置》这本书,许多人都非常熟悉,这本书中的许多论断都已经成为了常识,其中所捍卫的达尔文生物进化论在百年间......
第三章 古希腊、中世纪、近代以来世界观的演变rn有文字记载以来的人类世界观主要有三种形式:古希腊世界观、中世纪世界观和近代以......
班主任——作为学校班级群体的组织者、领导者和教育者,对学生的接触最直接,最频繁,最密切,对学生良好品质的形成,思想品德的转变,美好人......
本文对“一带一路”倡议提出以来的四年历程进行了回顾和梳理,解读“倡议”短时间内在国内和国际产生巨大的话语效应和实践效应的......
1.研读课程标准,正确理解教学目标 (1)课程性质。 物理学是一门基础自然科学,它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最......
小学科学课程具有培养学生兴趣,启迪学生思维,培养学生观察以及提出问题、分析问题、解决问题能力的功效,担负着对学生进行科学的......
多年来的教育生涯,使笔者感受最深的,莫过于“智如泉源,行可为表仪者,人师也”。被誉为“人类灵魂工程师”的教师,既要在有限的时......
小学科学课程是提高学生科学素养最主要的载体之一,它具有启迪学生思维,发展学生兴趣,帮助学生构建良好的科学品质,并且逐步形成科学世......
高等数学不仅是学习其他专业课程的基础与工具,而且对学生数学方法的掌握、思维能力的培养、严谨治学态度的养成、科学世界观的确立......
所谓德育,是教育者按照一定的社会要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会政治思想和道德规范转化为受教育者的......
一、传统“两课”的主要特点 “两课”承载着对大学生进行科学世界观、人生观以及爱国主义教育的重任。但是,随着时代和社会......
新的课程初中物理标准将物理教学定位为:有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意......
【中图分类号】G623.15 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0057-02 初中思想品德课教学是对学......
青年恩格斯是在新思想的启迪下逐渐走向科学无神论的.在此过程中,有一个概念值得重视,这就是“无限”,它与青年恩格斯宗教信仰的摒......
人的正确思想和行为不会先天就有的,而是靠后天的教育和养成的。研究表明,个体思想品德的发展和提高一般是由日常文明行为习惯开始,到......
高效课堂,是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达到教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较大影响力和社会效益的课......
【中图分类号】G623.15【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)02-0190-02 中学思想政治课是中学生进行科学世界观、......