比较教学模式相关论文
比较法是确定对象之间差异和共同点的逻辑方法，也就是对比两个或两类事物，确定它们之间的同点和不同点的一种思维方法。应用比较法建......
作者简介：胡琰（1980.06-），女，汉族，江苏扬州人，本科，从事中学美术教学工作，工作单位：江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校。 摘要：高中美......
在“测井方法原理”课程学习中常常存在“碎片化”的特征。将比较教学法引入本课程理论教学环节，进行相同物理基础测井方法的比较教......
