智慧水平相关论文
知识是主客体间或主体间及主体自身各要素间相互作用过程中所获取或生成的信息。知识的获取、加工与运用过程也是主体发展的过程，而......
在推进国家治理体系和治理能力现代化的征程中，制度是根本、人心是关键。就领导干部群体而言，提升领导智慧水平是实现国家治理现代化......
决定战争胜负的因素很多,武器装备、队伍规模人数以及战场环境条件等固然重要,但领导者的战场谋略、领导智慧水平更是关键因素。“......
在教学实践中,我们可以看到,好的学生常常会自以为是,而较差的学生只会听命于人,不管别人的意见是对还是错。培养学生的参与能力......
法国饮食文化源远流长,在兼具与吸收其它国家和地区饮食文化精华的同时,又借助得天独厚的地理区位优势,形成了别具一格的饮食文化......
交流、分享阅读的感受是语文学习的教学目标,也是语文课堂常用的教学方法。语文课上,我们常常见到这样的教学情景:“谁愿意和大家......
智力因素,是指体现人智慧水平的各种心理因素,一般包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力等。而非智力因素,是指智力因素以......
在现代教育改革方兴未艾的今天，教学方法的多元化，教学组织的多样化和教学手段的现代化，已经向传统的教学模式提出了强有力的挑战，如何......
<正>当今时代,信息爆炸、资讯倾泄,时间被忙碌的工作和生活挤得支离破碎;电脑、智能手机、平板……越来越多的屏幕和终端,为我们认......
“以学生为本,让课程适应学生的终身发展”是上海“二期课改”的突破性变革。经历了对“一期课改”后教育现状的反思,上海“二期课......
班主任是学校里全面负责班级学生工作的专职教师,是学生的指导者、组织者和教育者,更肩负着教育教学的重任。本文将浅要谈谈如何才......
教师提出问题的水平越高,教学效果越好,越能培养学生的思维能力,提高语文学习的积极性,极大活跃了学生的思维,促进了课堂教学高潮......
成尚荣先生在《儿童立场——教育从这里出发》一文中提出了这样一个观点:童心是儿童发展的密码,当然也应是教育的密码。因此教育需......
人教版《课程标准实验教科书小学语文》以崭新的面貌呈现在我们面前 ,新教材以新的教育理念和新的呈现方式统一 ,新的内容和新的编......
在21世纪,科学技术将发生突飞猛进的发展,对人类社会的进步和经济发展将产生巨大的作用。用科学的系统观、认识论和方法论,深入研......
考试是复杂的智慧活动,它有智力因素的参与,也有非智力因素的参与。大量调查数据表明:每个考生都有非智力因素失分的情况发生,只是......
按照《语文课程标准》要求的“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的教学原则，我在语文教学中认真扎实地进行主动性学习的研究......
不管在课堂教学还是在课外活动中,教师都应积极地调动学生学习数学的兴趣,培养学生的好奇心与求知欲,使学生树立学习数学的坚定信......
本文主要就新课改中开放性教学在语文课堂教学上的几点表现,写一点心得体会,即在语文课堂教学中应做到以下几点:第一,尊重学生个性......
在课程改革中,不少教师由于片面理解《数学课程标准(实验稿)》提出的“算法多样化”而走入教学的误区。笔者认为:一、“算法多样化......
小学语文毕业复习,旨在促进学生积极主动地对小学阶段的学习内容进行比较系统的回顾、整理和拓展延伸,使之在原有的基础上获得发展......
学生学习中产生的错误是一种来源于学生学习活动本身,具有特殊教育作用的学习材料,它来自学生,贴近学生,教学时又回到学生的学习活......
最近两年是我教育生涯中收获最多的两年。抚松教育使我开阔了眼界,打开了思想的闸门。抚松县召开的几次“请进来”的专家讲座报告,......
幼儿园教研是指组织该园全体教师参加的、以直接提高教育质量为目标的教育研究。而幼儿园区域教研是指联合几所具有共同愿景或擅长......
随着社会的不断进步,英语教育在社会中起着越来越重要的作用,这无疑对教师的专业化水平提出了更高的要求。而英语课程改革的重点要......
遵循生活性原则,苏教版《品德与生活》一年级上第一单元为刚入学的孩子设计了“认识你真好”系列学习内容,旨在引导学生和老师、同......
在新课程背景下,课堂教学无论是教学方式还是学习方式都发生了可喜的变化。在课堂教学中很好地根据新课改的精神把握好教育教学的......
●嘉宾《文学港》总编辑、著名儿童文学作家李建树先生●话题学会幽默●关键词轻松和幽默小明记得小时候,家里的气氛真是好得不得......
赏识教育作为素质教育的重要组成部分,重点强调会爱,这不仅是以人为本理念的体现,也是培养学生创新意识的重要一环。作为班主任,如......
一组数据:在合作学习中,从来不发表自己意见的占7.5%,从不认真听别人发言的占8.9%,经常说一些跟学习无关的话的占16.58%,从来不能......
随着数学课程改革的逐步推进和课堂实践的不断深入，如何有效发挥数学课堂交流的功能，正成为教学理论界研究的热点。数学课堂交流是数......
心理学家盖耶认为,谁不愿意尝试错误,不允许学生犯错误,谁就将错过最富有成效的学习时刻.因此教师要确立“学生的错误是一种动态资......
【摘要】随着新课改的不断深入，合作学习已深入到各个学科，几乎每一节公开课都有不同程度的呈现，怎样避免合作学习流于形式，真正地服务......
一组数据在小组合作学习中从来不发表自己意见的占7.5%在小组合作学习中从不认真听别人发言的占8.9%在小组合作学习中经常说一些跟......
宋人朱熹说：“观书先须读书，使其言皆若出于吾口；继以深思，使其意旨皆若出于吾心。”可见，朗读与理解是相辅相成的。只有认真朗读，出于口......
在科学教育过程中,幼儿提出问题要比解决一个问题更重要。教师应创设宽松的提问氛围,让幼儿敢于质疑;鼓励幼儿在玩中思考,让幼儿勤......
一位语言学家说过:“语言是学会的,不是教会的。”这句话概括了语言学习的特点,说明学习语言必须在实践中进行,同时也阐明了教师在......
数学课程标准提出“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正......
作为小学语文教师,要能够充分认识到小学语文学科教学的重要性,激发学生兴趣,帮助学生打好基础,培养学生自主学习的意识,更要从自......
班组是企业的细胞,班组管理是企业管理的基础。加强班组建设,抓好班组管理,通过“班组园地”这种宣传形式发挥班组在企业生产经营......
