文体规范相关论文
写作教学是高中英语教学的重要组成部分。根据《普通高中英语课程标准》（以下简称《课标》）对写作技能目标的要求，在基础教育结束时学......
《普通高中英语新课程标准》语言技能目标八级对写作能力提出了四点要求：1）能根据所读文章进行转述或写摘要；2）能根据用文字及图表提供......
【中图分类号】G633.41 高中英语新课标七级语言目标中明确指出，学生在写作方面要达到以下能力要求：1、能写出连贯且结构完整的短......
本论文以二十世纪九十年代转型后的“先锋小说”为研究对象，重点考察和描述“先锋小说”在九十年代年后的流变踪迹和存在形态。论文......
根据《普通高中英语课程标准》，高中毕业（8级）的写作技能应该实现如下目标要求：1、能根据所读文章进行转述或写摘要；2、能根据用文字及......
文体能否淡化？创新是否就是要打破所有规则？广大的语文教师离开文体规范如何进行作文教学？文体是一种写作规范，它不仅决定着某种文章或......
在中古文笔分域的背景下,任笔在齐梁之际赢得了炳焕的盛名,然而北人邢邵却讥斥任昉“文体本疏”,抵牾顿生.邢即这一言论,是在与魏......
英语教学中,书面表达是高中英语教学的基本要求,也是高考英语试题的重要组成部分.新课标对学生的写作技能目标要求如下:rn1.能根据......
写作教学是高中英语教学的重要组成部分.根据《普通高中英语课程标准》对写作技能目标的要求,在基础教育结束时学生须“能根据所读......
《普通高中英语课程标准（实验）》对高中学生的英语写作有明确的要求：①能根据所读文章进行转述或写摘要；②能根据文字及图表提供的信息......
教育部颁布的《普通高中英语课程标准》将基础教育阶段从小学到高中的英语教学课程目标按照能力水平设为九个级别，其中要求高三学生......
在高考中，作文得分多少已经成为决定语文学科考试成败的关键。同学们想要写出一篇理想的作文，就要在审题立意、选材用材、谋篇布局、......
近年来，高考作文改变了以往命题作文的方式，不再限定文体，学生可以自由地选择自己的擅长。这无疑有利于学生发挥其才能，同时也是促使作......
《普通高中英语课程标准（实验）》对高中学生的英语写作有明确的要求： ①能根据所读文章进行转述或写摘要；②能根据文字及图表提供的信......
1. 引言 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）对于高中学生的英语写作水平提出如下的要求：（1）能写出连贯且结构完整......
写作教学是高中英语教学的重要组成部分。根据《普通高中英语课程标准》(实验)(以下简称《课标》)对写作技能目标的要求，在基础教育......
从教学的角度说。“写作”无疑具有学习和训练的特性。是培养人的写作思维和一定文体规范的教学活动，是不无技术性色彩的实践行为。......
陈文新教授在《文言小说审美发展史》中对中国古代文言小说进行辨体研究之后，又和鲁小俊、王同舟推出了一部《明清章回小说流派研究......
高考作文要求文体规范，但文体规范并不是不要个性特色、不要文体创新；相反，大家都做“好孩子”“都一样”，往往容易引起阅卷老师的审美......
高考作文要求文体规范，但文体规范并不是不要个性特色不要文体创瓶相反，大家都做“好孩子”“都一样”，往往容易引起阅卷老师的审美疲......
高考作文要求文体规范，但文体规范并不是不要个性特色、不要文体创新；相反，大家都做“好孩子”“都一样”，往往容易引起阅卷老师的审美......
赵局长刚进医院的当天，就有许多人捧着鲜花，提着各种补品来探望。没几天，赵局长房里的花就堆积如山，但送花的人还是络绎不绝。 一见......
亲爱的艾草： 你好！ 初中毕业后，大家都各奔东西了，不知道为什么，给你写信的时候，心总是很痛，总是想起以前，我们几个人团结成一个圈子......
小山村是润在静谧的涓流中的，能为它晕上几分生气神色的，唯有断断续续的鸡鸣。 泥泞小路上出现了一个人影，身形不算魁梧却也显得挺......
初中学生应该达到怎样理想的作文水平呢？“内容方面：中心非常明确，内容具体充实，思想健康，感情真挚，观点正确。表达方面：文体规范，语言流畅......
一、前言 高中英语新课程标准对写作提出了明确的要求,八级要求为“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提......
英语写作在广东高考英语卷中占有较大的比重，同时也在实际生活中占有极为重要的地位。《普通高中英语课程标准》中，也对中学生运用英......
"长篇小说史论三部曲"从长篇小说的创作实际出发,紧紧抓住和围绕史诗性立论,从总体上抓住了长篇小说思想艺术的本质特征.提出了许......
写作既是英语听、说、读、写四项语言技能的重要组成部分．又是学生用英语进行思维和表达的综合语言运用能力的重要表现形式。英语新......
根据《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿，以下简称《标准》），高中毕业（8级）的写作技能应该实现如下目標要求：1.能写出连......
"见异",即显示作家或作品的特别之处,刘勰以此为批评方法来实施其批评标准.之所以如此,一来刘勰认为作家之"异"在于其"偏美"、"各......
“十七年”文学批评发展进程中，《文艺报》以权威主导文学媒介角色参与了文学批评文体规范的建构。文体规范的规约和不断强化，彰显了......
一、引言 《高中英语课程标准》对高中生的写作要求是：能根据所读文章进行转述或写摘要；能根据文字及图表提供的信息写短文或......
根据《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿，以下简称《标准》），高中毕业（8级）的写作技能应该实现如下目标要求：1、能写出连......
以90年代的散文文坛为参照,对世纪末女性散文的总体走势作出反思与评价,认为"小女子散文”的盛行一时与散文文体的急需规范有关,而......
高考作文要求文体规范,但文体规范并不是不要个性特色、不要文体创新。在规范的前提下进行文体创新,往往会花开别样红,取得意想不......
许多一线教师，讲到古典散文，往往在句法、修辞等方面下功夫，满足于知识性的阐释，但这种句法、修辞方面的特点，往往并不是孤立自足的，而是......
作文评价是作文教学的一个重要环节,怎样最大限度地控制评分误差,是作文评价科学化非解决不可的问题.目前作文评价,主要有两种基本......
文章以体裁为先。明代诗学的一项重要建树是从功能、表达方式、语言运用等方面揭示诗文体性之异 ,其成果具有不容忽视的理论价值。......
