客体世界相关论文
人是客体存在,也是主体存在,无论人的思维活动指向自然世界还是指向精神世界,人都是无法回避的认知对象.人要认识人,这是客体世界......
《语言文化论》一书的基本内容可说是在新的语言材料和知识背景下对“萨丕尔—沃尔夫假说”的一次新的证明。 作者首先利用现代分......
一、喜剧的命运公元前五世纪,在希腊雅典,当产生三大杰出悲剧家埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯的同时,也出现了喜剧之父阿里......
包含587个词条的历史词库中，共有99个词语的词义发生演变。演变的类型主要有四种，其中发生词义转移的有48个，词义扩大的有33个，词义虚......
在托马雷斯湾①上的旅行蓝天突然消失了——雾霭。我们关掉引擎,漂浮。我们瞥见岸上有一座井架——那是一只鸟儿——一只大蓝鹭!它......
即使算不上特别漂亮,还是觉得自己很可爱;即使没有朋友在身边,也会做一些让自己愉快的事情;即使犯了错或遇到了挫折,还是会给自己......
在小说《波提切》中，毛利族女作家帕特里夏·格雷斯描写了毛利社群对一种势必割裂人类社群与自然环境之间联系的资本主义的抵制，而本......
价值观念是作为主体的人以自身需要为尺度对客体世界的认识.孔繁森是党的好党员,在他身上体现了共产党人的价值所在.不辞劳苦,重在......
情感教学是当前情感教育的主要特征之一,也是培养学生感知世界、认识世界的主要途径之一。本文主要根据当前新课标的要求,分析小学......
[背景介绍]最近,网上关于一条裙子究竟是蓝黑色还是白金色的问题,令网友们争论不休。视觉心理专家、色彩专家、眼科医生都已经给出......
春节几天闲暇,有幸读了一本新书《文化释义》。这本书由人民出版社出版,作者李燕为中国人民大学哲学系教师,博士,国家社科基金项......
时至今日,人们似乎很难辨识究竟是什么原因促使了后现代艺术的形成。物质生产?抑或意识思维?小规模生产的日益增加,“非主流”思想......
艺术,是艺术家心灵的产物,其真正的美学魅力,也正在于创作主体的心灵与客体世界交互作用时的力度与强度。从这人意义上说,只要他......
美学研究的核心对象是人类特有的审美活动,它是主体人对客体世界的精神消费活动,主体与客体之间是一种价值关系。这种消费方式和价......
本文从再现与拟真的关系入手,论证了拟真对再现吸纳如融合,指出再现与拟真的关系从根本上说就是传统与创新的关系,在此基础上结合......
优美即狭义的美,从西方美学史的角度出发,优美是具有较小的体积和规模、形成时间较为缓慢、平衡、柔和、对称等特点的和谐之美。优......
白天 ,打开了生命的窗 ,绿杨丝丝拂着窗槛。一层层的屋脊 ,一行行的烟囱 ,成千上万的窗户 ,成堆成伙的人生。活动、创造、憧憬、享......
本位力图通过对两版《现代汉语词典》的对比、举例分析,指出汉语词汇变化的一些方面和特点,从而再次强调,在语言词汇的发展变化过......
在绘画创作中，当我们想要表达客体世界的某一物象时，往往是借助于所学到的知识诸如构图、色彩、线条、笔墨等技巧因素来实现的。我们......
抽象,这是个取自西方的词汇。它体现了西式的思维,有着西语词汇既有的特性:明确的语义和特定的范畴。在西方绘画中,它之所指当然也......
夫子有绘事后素者，历历不为人解。象的绘事，绘事的象，或许能为夫子之言提供一种释解的攀道。我以为绘事后素就是在说象、说绘事之于我......
发展一种艺术形式,必然涉及对这种艺术形式所具有的优势和特长如何把握的问题.实际,不同的艺术品种,由于所使用的物质手段不同,对......
任何民族文化意识的特征都根源于其特定的环境、历史、文化与哲学。体现中华民族文化意识的书画艺术,从发韧之初便与对宇宙和人生......
尽管智慧的教育建基于知识的教育,但智慧的教育毕竟有别于知识的教育.对于智慧的教育和知识教育,湖北大学教育学院靖国平先生发表......
【正】 主体即具有思维能力、赋有意识和意志的人;客体即外界的事物,主体的认识和实践的对象。通过认识和实践,主体与客体发生了联......
毛泽东《清平乐·六盘山》词由歌谣《长征谣》演化而来。它既是当时中国革命里程的记载,也堪称中国文化史上传颂千古的一段佳......
词的演变包括了词义的演变和词形的演变，而推动其演变的动力则是来自客体世界、主体世界和语言世界三个方面。本文考察了《普通话三......
作文教学作为现代语文教学的一个重要组成部分．它综合地体现了学生的观察力、想象力、思辩力、文字表述能力和思想认识水平．作文是一......
(一) 笔者之所以拟写这个题目,是因为现实中绝大多数人往往将哲学上的“决定论”作简单化的理解,同时相应地把用以体现“决定论”......
散文写作是作家主体精神的一种自由审美实现形式。无疑，相比于其他文体，散文写作是个体生命经验最直接、自如、自由的诉诸与表达。它......
评孙奇逢“天人合一”思想的实践意义──读《读易大旨》札记李之鉴（河南师范大学）孙奇逢（１５８５—１６７５）字启泰，又字钟元，河北容城人。明亡之后的......
【正】 一、从孔乙己的命名,领略鲁迅的“大家风度”鲁迅生前的挚友孙伏园先生曾经说过:“我曾问过鲁迅先生,其中(《呐喊》)哪一篇......
<正> 苦恼,本是人类普遍存在的一种精神现象,它是人类主体面临客体世界的挑战而无可奈何,矛盾无序的情感表现。生命力受到压抑而生......
【正】 一、信息交合论的研究对象和意义自然界大到宇宙、星系,小到粒子、基因,任何客体都是物质、能量、信息的三维一体。信息交......
小学语文教材中的选文大多为文质兼美的散文、小说等文学文本。文本理论认为：文本不是平面的、单一的,而是具有多层次结构的语言组......
我认为,精神活动的本质究竟是什么这个问题是当代哲学的一个最为关键的问题,对这个问题的本真回答将直接是当代哲学的突破和飞跃。......
比较,从本质上说,基于客体世界各别事物都呈现有形无形的联系,存在于文化本源的一体性所延伸的网状结构。文学的可比性的比较固然......
人有模仿的天性,通过模仿客体世界以达到游戏娱乐记忆传达的目的。但是,模仿并不是一件易事,能否象形得神,维肖维妙,就不免见出巧......
写作是一种充满创造性的心智活动，写作过程实质上是一个具有一定规律的创造过程。从起始对于人、事、物客体世界的反映与选择，到大脑......
理想这一概念,虽被广泛地使用,但从理论上对它的内涵给予科学的阐释却很不充分,由此造成理想概念的模糊性和不确定性,给理想问题的......
