学校竞技体育相关论文
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，以“健康中国、体育强国”建设时代背景下学校竞技体育的发展为研究对象，分析新时代我国......
“体教融合”是当下青少年体育事业改革的重要举措。该文以“体教融合”为视角运用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈等方法对学校......
运用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法,以“体育强国”建设背景下的学校竞技体育发展为研究对象,在研判当前我国学校......
推动我国学校竞技体育后备人才培养的可持续发展,则必须通过目标管理制度的创新才可以得以有效的实施。本文从创新学校领导负责制......
体教结合，助推学校竞技体育新发展。作为没有“三集中”少体校的秀洲区，切切实实看到了“体教结合”业训模式给竞技体育带来的新希望......
学校不仅要教授学生一般的科学文化知识，还应该让学生知道做人的道理和如何健康地生活。青少年儿童是祖国的未来、民族的希望，他们的......
自从我国于1986年在普通高校开展培养高水平运动员(即开展大学竞技体育)以来,在大学培养学生运动员方面取得了一定的成绩,并以高校......
文章首先对河南省学校竞技体育后备人才培养现状及其存在问题进行了调研分析，继而提出相关对策，旨在为河南省学校竞技体育后备人才的......
河南省教育厅为贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见)([2002]8号),组织部分专家、教授对全省大中小......
1问题的提出为了贯彻由国务院批准颁布的《学校体育工作条例》,推动学校群众性体育活动的深入开展,促进学校竞技体育的不断提高,许......
一、研究目的 运动训练过程，实际上是教练员与运动员、运动员与运动员合作的过程。在这个过程中，合作所产生的效果，可以使“1 1”......
学校教育涵盖德、智、体、美、劳等诸多个体素质的整合，其中体育素质教育又分为学校体育教育（教学、课外活动）、学校竞技体育（训练、比......
运用文献资料法、专家访谈法、逻辑归纳法等研究方法,对河南省学校竞技体育后备人才培养模式及存在问题进行调查分析,并提出相关对......
本文对我国学校竞技体育的现状及其存在的原因进行了分析，认为学校竞技体育应该转变育人观念，建立优秀教练员队伍，为学生运动员的全面......
本文着重从宏观的学校体育政策法规的发展演变、国家体育总局和教育部对学校竞技体育发展的利益冲突和认知分歧、学校竞技体育发展......
从指导思想、举国体制、政策导向、学校竞技体育自身积累的经验等方面,阐述我国学校竞技体育发展面临的机遇。指出学校竞技体育发......
采用文献资料法、案例分析法,对我国学校竞技体育后备人才培养模式进行实践探索,皆在塑造与培育卓越的学校竞技体育后备人才。研究......
【正】 1 美国、加拿大的中小学体育(青少年体育)1.1 青少年的选材与成材 美国、加拿大两国和我国运动员选材和成材的社会环境与动......
我国由体育大国向体育强国迈进的体育战略方针的确立，将学校竞技体育发展推向了战略研究的新高度。加强学校竞技体育发展需要寻求学......
采用文献资料法，通过回顾学校竞技体育的发展历程、剖析发展现状，对学校竞技体育的发展未来进行预测。提出竞技体育的发展植根于学校......
随着我国由体育大国向体育强国迈进战略目标的确立,促进学校体育课余训练的发展已成为我国体育事业发展的重要战略之一。目前,对学......
本文主要通过文献资料法、专家访谈法法等研究方法,对学校竞技体育现状及发展对策进行研究。发现学校竞技体育发展主要存在重视不......
从教育学意义上审视“体教结合”后发现:“体教结合”由于观念、体制等局限,难以实现学生运动员的全面发展,有必要促使其向学校竞......
通过体育发达国家学校竞技体育管理模式的比较研究,指出我们与美国、加拿大、日本和德国的社会体制和经济发展等方面存有不同,在研......
<正>1985年12月27日至1986年1月1日在山东掖县召开了"全国学校学生业余体育训练工作座谈会"。会议由当时的国家教委和国家体委联合......
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法对中国高校美式橄榄球发展的困境进行分析,旨在为我国高校美式橄榄球的可持续发展可......
本文通过历史归纳法、逻辑分析法对我国学校竞技体育发展历程的进行回顾,总结出我国学校竞技体育在其发展路线中呈现出被动、曲折......
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、实地调研、数理统计和逻辑分析等方法对学校竞技体育人才培养竞赛管理体系进行研究。认为：学校......
