学业指导相关论文
学业指导对课堂教学起着补充作用,是高校人才培养工作中的重点任务。为了提高人才培养的质量,满足学生的学业需求,结合学业指导实......
高职院校与普通高校在教育实质上相同，都承担着培养社会人才的重要任务。大数据背景下，新生心理建设尚未成熟，高职院校学习特点的多样......
高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新。学业指导是以学生个体、团体为单位，对学生开展的以完成学业或提升能力为导向的......
为深入贯彻落实党中央关于推动高质量发展不断取得新进展的战略部署,教育部提出要加快构建高等教育高质量发展体系,教育部高教司司......
产出导向(OBE)的教育理念对本科生学业指导方案的设计和实施具有很强的理论导向作用.从学生的学业发展情况、已有学业指导的情况及......
现今高等教育逐渐由大众化向普及化发展,我国高校学生群体复杂多样,学生面临的学业问题增多和学习需要增加,因而我国也开始重视对......
在高等教育快速发展的大背景下,努力探索新的本科生培养模式对一流学科建设和高质量人才培养将有着重要意义.建立和完善本科生导师......
学业指导是高校教育的一项重要工作内容.面对职业教育改革、国家和社会对高职人才培养提出的要求,需要探索适合高职生的学业指导新......
美国学者齐克林提出了教育认同理论,认为促进学生同一性发展有7个向量,包括自我发展能力、情绪管理能力、相互协作能力、发展成熟......
高等教育发展质量已成为全社会关注的焦点,学业指导的建构符合这一时代背景,然而,现代学业指导根植于西方,缺少本土化发展.通过探......
以2112名普通高中学生家长为调查对象,采用自编问卷“家长参与学生发展指导调查问卷(高中版)”,调查家长参与学生发展指导工作的现......
朋辈互助作为高校朋辈教育的主要模式,在促进学生思想政治教育、心理健康、学业发展等方面起着重要的作用.结合新时期高校教育的根......
公平而有质量的教育是“十四五”期间高等教育发展的重要指标.大学生学业指导是促进学生学习能力提升、实现教育公平发展的重要举......
目前全国高等教育阶段的中外合作办学在校生规模约46万人,占全日制高等学校在校生规模的1.4％,中外合作办学已进入高速发展期.国际化......
本科教育的回归,意味着高校人才培养质量提升进入加速阶段.建设一流本科教育,高校本科教育的理念、模式、方式和方法都会发生变革.......
本文以建平中学语文学科的教学实践为例,阐述语文教学对学生学业发展指导的实践价值。围绕新课标,结合学校语文模块教学、双线混融......
大类招生在多所学校出现并从试点开始推广,大类招生将学生的专业选择后置,学生入学时消除了专业情绪,但从入学后到专业分流前的这......
高校人才培养模式多元化形势下,如何使学生的学业指导个性化,成为高校普遍关注的问题。高校将教学管理与学业指导相结合,促进教与......
农科大学生相比其他专业的学生在学业方面有其独特性,很多学生学习动力不足、专业意识不强、对所学专业不感兴趣、对未来就业与发......
由于对美国大学学业指导的认识不深,且两者均以指导促发展,大众容易形成学业指导与我国本导制等同的错误观念。从历史变革和实施路......
高校人才培养模式多元化形势下,如何使学生的学业指导个性化,成为高校普遍关注的问题.高校将教学管理与学业指导相结合,促进教与学......
[摘要]文章分析了职业技术大学学业指导精准化面临的问题。基于此提出，需从制度建设、队伍建设、意识形态建设、平台建设、课程建设......
“专升本”是高职院校学生就读本科学习的一项有效途径.许多刚考入高职院校的学生就树立了一个两年后要通过专升本考试进入本科阶......
开展学业指导是辅导员的工作职责之一,对辅导员自身职业发展、学生全面发展和高校教育教学质量提升具有重要意义.当前,辅导员开展......
在高校合理增负的背景下,低年级医学生需要学业指导和帮扶.本文从学校层面、教师层面、学生层面出发构建同伴互助学习中心,通过个......
[摘要]大学生是现阶段素质教育下全面发展的人才。他们是祖国发展的中坚力量，未来将会承担起推动社会进步的重任。针对其学业指导应......
以退学新生孙某的学业指导为例,结合其实际想法进行分析,给予其精准化学业指导,通过约谈孙某、了解细节,肯定想法、取得信任,分析......
高校本科生党建工作关系着学生群体中的先进分子,是培育高素质人才的重要抓手,其在激励学生奋发向上、培养学生健全人格的同时,对......
摘 要：传统的高校辅导员制度已无法满足目前本科生学业指导的需求，本科生导师制是全面提高高等教育质量的一项举措。结合西安建筑科......
大类招生在多所学校出现并从试点开始推广,大类招生将学生的专业选择后置,学生入学时消除了专业情绪,但从入学后到专业分流前的这......
坚持“以学生为中心”,是办好我国教育事业的价值追求,提高教育质量,是高校教育改革发展的核心任务.本文通过分析当前高校学生学业......
本研究以T大学少数民族工科生为例,以“参与学习”和“院校影响力”理论为分析视角,通过问卷调查和个体访谈的研究方法,对T大学少......
创新高等教育管理,提升人才培养质量,是我国高等教育普及化后面临的重大课题.本文以美国佐治亚州立大学为例,分析美国高校以大数据......
开展学业指导是辅导员的工作职责之一,对辅导员自身职业发展、学生全面发展和高校教育教学质量提升具有重要意义.当前,辅导员开展......
以中山市351名普通高中教师为调查对象,采用《普通高中学生发展指导调查(教师问卷)》评估教师的学生发展指导能力和意愿.结果显示:......
本文以建平中学语文学科的教学实践为例,阐述语文教学对学生学业发展指导的实践价值.围绕新课标,结合学校语文模块教学、双线混融......
对于当代大学生而言,学业水平是评价其学习质量和成效的关键性指标,开展好学业指导工作能够有效促进大学生学业水平的提升,确保其......
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“三全育人”理念的提倡对高校教务管理工作赋予了新的要求.通过对华南农业大学数学与信息学院四个年级本科生的问卷调查,本文收集......
高校辅导员在学生的学习过程当中发挥着非常重要的作用,为了能够针对学生的学业进行更好的指导,高校辅导员需要具备专业化的能力,......
[摘 要] 随着国家对教育扶持力度的增加，近年来我国大学毕业生人数在不断增加。因此，社会竞争愈演愈烈，大学生职业生涯充满挑战。......
学生产生学业问题往往跟思想上存在问题密切相关,只有将解决学生思想问题与解决实际问题紧密结合,探索学业指导与思想政治教育有机......
信息化手段的应用扩展了教学信息获取渠道， 丰富了教学内容，同时也对传统单一教学模式进行了优化调整，提高了学生的专业水平。在信息......
近年来,中国高校的学业指导工作逐渐进入发展“快车道”,由萌芽到专业、由零散到联盟、由简单到多样,但依然存在“吸引力不够”“......
