孙晋诺相关论文
“突出知识探究”是课堂教学追求的目标,而探究,就势必与问题相联系。因而,课堂有没有高效能的问题,有没有相应的问题情境,有没有问题解......
孙晋诺老师多年来致力于高中语文教学,以“积累·审美·创新”国家级教改实验课题的研究为契机,在语文教学中形成了一套独特而有效的......