太阳日相关论文
摘要：地面气象观测中某些气象要素采用了不同的时制，观测员只有掌握关于时制的概念，理解不同时制之间的相互关系，分清开展不同地面气象......
教研、即教学研究。研究的对象十分广泛，有教学方法的研究，有教学手段的研究，有对学生的研究，有对教材的研究，有对考试题材的研究，有对考......
有时，它如离弦之箭；有时，它像老牛拉破车；有时，它又好似蜗牛般爬行。我们惜时如金，我们又随意抛撒，但我们总是希望更多地拥有它。对我们来......
一、地球自转和公转特征的比较 地球自转地球公转 运动轴及轨道绕地轴旋转，地轴北段始终指向北极星附近，并与公转轨道面成66°......
一、你真的了解“时间”吗？ 我们每天都在使用时间，你是不是认为时间很简单？其实不然，时间是一个非常抽象的概念。它类似于长度、温......
研究宇宙线周期变化能够得到宇宙线产生和传播区域的重要信息，是宇宙线长期研究的重要热点问题。本文首先是对宇宙线物理学研究的基......
中学自然地理主要研究与人类活动密切相关的地球,其中地球运动知识在中学地理教学中尤为重要,而且是自然地理内客中的难点和重点,......
许绍燮院士1973年提出的预报能力评分R值,除了用于地震预报效能评价外,还可用于判断物理量的聚集程度和关联信息评价。本文给出了3......
超日太阳日前发布季报，今年前三季度公司实现营业收入20.98亿元，同比下降23.09%；净利润为622.88万元，同比大幅下降97.39%。不过，对比中......
太阳日与恒星日是地球自转周期中的一个教学难点：我在本部分内容的处理上，是借助手表，让学生观察秒针绕分针运动一周，比较秒针一周的周......
高考的导向使不少教师的教学非常有“针对性”，即考啥讲啥，不考不讲，认为多讲一点就是浪费时间。这样做不利于学生的思维发展，在应对高......
我们知道，地球的昼夜更替周期，即地球相对于太阳的自转周期是一个太阳日。即24小时。那么如果坐在飞机上顺着或逆着地球的自转方向飞......
按照一般教科书上的说法，太阳日是太阳连续两次经过上中天间隔的时间，或者说是太阳连续两次经过当地子午线间隔的时间；教师就可以引导......
很多老师认为,地球上昼夜交替的原因就是地球自转运动,这种说法是错误的。地球上昼夜交替现象是地球自传运动和公转运动共同作用形......
＂恒星日和太阳日的区别＂是高中地理＂地球运动＂教学的难点。利用动滑轮原理制作的教具＂恒星日与太阳日探究仪＂有助于理解＂恒星日＂、＂太阳日＂的......
