多方主体协同相关论文
依托“互联网+”环境,协同中小学校、当地政府、家长、第三方机构、服务平台等多方主体推进课后服务是一种高质高效的课后服务新模......
农民工职业培训不止是个体之事,更是一项社会系统工程。国家的主导作用体现为政策引导与资金支持,是最积极最主动的一方;用工单位......
