摘要：教师培养学生养成良好阅读习惯的有效方法，应该引导学生进行勾点圈画和批注，通读课文时圈画批注，扫清阅读障碍，精读课文时圈畫批注......

指导小学生学习名篇名著,教师要让学生多读,以读为主,在读中理解文章内容,感受名篇的精彩;引导学生圈画,根据课后问题和自己感兴趣......

数学是一门基础课程,在小学数学教学中,尤其是低年级的数学教学中,教师一定要注重对学生学习兴趣的激发.本文作者结合数学教学实践......

【摘 要】 “审题”这个词对于教师和学生来说都不陌生，相信每一位老师都对自己的学生强调过审题的重要性，学生也都知道正确审题是正......

批注式阅读是有效阅读的重要方法。小学低年级是阅读的起步阶段，只有在低年级有意识地开始简单的批注式阅读指导，才能为学生在小学中......

师:同学们,读这样一篇传统小说要解决的一个核心问题是:作者想表达什么?(板书)这个问题很难一下子解决,我们不妨一步一步思考。先......

在语文课堂教学中,教师要培养学生在读书时把自己的感悟、思考、疑问写在书页空白处的习惯,长此以往,读、思、写有机结合,学生的阅......

数学的文本表达往往是凝练的,那么学生就要学会"咬文嚼字",从文本中琢磨出"重点""关键点""注意点""易错点"来就显得尤为重要。俗话......

数学阅读能力的高低,直接影响学生的数学学习质量。在数学教学中,教师可通过圈圈画画这一方式,帮助学生读懂数学概念、理解算法算......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

针对一种能适应新课标要求的传统阅读方法——评点阅读法,笔者在教高中语文《陈情表》一课的教学实践中,先讲基本要求,再教师示范,......