名著导读教学相关论文
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出建议:“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”自2017年全国使用统编教材以来,“名著......
经典名著是经过历史检验和沉淀的文质兼美的典范作品,其本身蕴含着思维能力训练的价值。“名著导读”板块注重课内外阅读双向联动......
名著阅读课程化把名著阅读教学作为语文课程教学的一部分,要求有规划、有指导、花时间、出成果。文章以项目学习和“名著导读”教......
近年来,随着统编版教材的投入使用,语文教材中的“名著导读”版块引起了广大教师的热烈讨论和学者们的深入研究,加上《义务教育语......
新课标明确提出语文课程建设应当继承我国语文教育的优良传统,注重读书、积累和感悟,养成现代社会所需要的语文素养的要求。名著是......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》在实施评价要点中明确指出要重视培养学生广泛的阅读兴趣,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书......
近些年来,随着普通高中教育教学改革的不断改进和高等学校的持续扩招,艺考报名人数持续攀新高。在艺术生文化课中,语文学科作为必......
文学名著是人类文化的精华,是不同地区、不同种族、不同时代的人对于生命进行反思而创作的历久弥新的文学作品。文学名著能在人类......
2016年开始推行使用部编版教材,这标志着教材不统一的时代要过去了,统编教材的时代到来了。2018年9月开始,整个初中阶段统一使用部......
阅读名著对于初中生的成长具有重要的意义,既有助于青春期的学生形成正确的价值观,提高审美品味以及思想境界,同时也有助于学生的......
名著是人类智慧总的凝结和显现,是文化深厚凝聚的体现,是情感的深厚积淀。当今时代,随着对素质教育的不断号召,名著阅读在教育界越......
近年来,名著导读教学的重要性愈发显著.但就目前来看,我国当前教育中所开展的初中语文名著导读教学工作仍存在很多不足之处.这对于......
摘 要：初中语文的“名著导读”教学，目前存在着盲目性、功利性等问题，加之手机的普及，学生的阅读更倾向于网络作品，对于传统的文学名著......
名著经过漫长时间的洗礼与检验,凝聚着人类优秀文化和思想的结晶,阅读名著是当代中国人提升整体素质、丰盈精神世界、寻求心灵栖息......
新课标高中语文人教版的五本教材中共有十部推荐阅读的名著,这些名著能帮助学生感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力。以名著......
文学名著是历史长河中的一粒粒璀璨的明珠,它体现和传承了人类文化的精华。阅读名著可以涵养我们的性情和心智,对我们的人生大有裨......
随着我国新课程改革工作的不断深入,越来越多的中外名著被选编入了初中语文教材中,以此来有效的促进学生课外阅读活动的进展。目前......
随着新课标改革在初中语文课堂教学中的不断推进,我们的教学模式和重点也在渐渐的变化和改进。在新课标改革中,我们越来越重视学生......
2011年的义务教育新课标提出:“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”①的建议,并明确了第四学段整本名著阅读的总量,还在“......
自新课改以来,《义务教育语文课程标准》中积极提倡“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,......
文学名著承载着人类的文化和历史。名著的价值在于典范语言的熏陶,在于心灵的滋养,在于对人类精神的终极关怀。阅读名著是中学语文......
