不饱和溶液相关论文
饱和溶液和不饱和溶液的概念比较抽象,如何将抽象的知识变得更加具体、形象?本课打破传统的教学方式,通过制作“天气预报瓶”、初......
一、饱和溶液与不饱和溶液这两个概念既有相互联系,又有本质区别。一般来说,采取一定的措施二者可以相互转化。掌握二者的概念与区......
对于化学中存在的问题，有的可以用“一定”来说明，有的则应该用“不一定”来说明。欧正确使用“一定”与“不一定”，需要对有关问题做......
化学基本概念的教学是中学化学十分重要的课题,也是加强“双基”、提高质量一个带根本性的内容。这里根据自己的教学实践,谈谈搞......
若以纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据溶质在不同温度时的溶解度描点而连成的曲线就是溶解度曲线。图1中是X、Y、Z三种物质的溶......
化学教学中有着极其丰富的辩证唯物主义及其它思想教育内容,现从下述3个方面谈谈在初中化学教学中如何把思想教育与化学教学结合......
一、选择题1.在一定温度下,将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却到原来温度,下列说法正确的是( ). A.溶剂质量不变B......
在初中化学教学中,教师恰当地运用比喻,能帮助学生对抽象概念及重要理论的理解和记忆,能发展学生的想象力,培养学生的思维能力,提......
高考化学模拟套题五一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）请分别比较１～３小题中前后２个值的大小。用Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ表示前者和后者的关系。其中正确的......
中学化学教学大纲,要求教师在讲授化学知识过程中,要培养学生的辩证唯物主义观点,同时,要求学生通过化学课的学习,“能用辩证唯物......
一个化学问题的求解过程是由条件→理论和方法→结论组成的。条件是构成一个问题的重要因素。条件开放型化学问题是指条件多余，或者......
化学基本概念是化学基础知识的概括反映。初三化学基本概念多而抽象，学生领会和完整掌握这些概念具有一定的难度，下面谈谈我的教学体......
在直角坐标系中 ,以纵坐标表示溶解度 ,横坐标表示温度 ,将某物质在不同温度下溶解度的点连成一条光滑的曲线 ,这条曲线叫做该物质......
图表类化学计算是中考中的常见题型,对图表的分析是解题的重点也是难点.解题的关键是,将化学反应原理与图表结合,找到其内在联系.......
“类多答案问题”是指那些好象有多个答案实际上并没有多个答案的问题。下边举例看看“类多答案问题”产生的过程及教学价值。 “......
一、复习要求1了解 悬浊液、乳浊液、溶质、溶剂、浓溶液、稀溶液、溶解性、溶解度曲线、气体溶解度、过滤、结晶、结晶水合物等......
综合计算题具有综合性强、思维能力和计算能力要求高的特点,历来是中考化学的“压轴戏”.如果把一道综合计算题化为若干个基本题,......
一、 在课程标准中的地位与作用 在课程标准中有这么一段话，说明了本主题在课标中的地位：无处不在的自然现象，蕴涵着研究物质及其......
初学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生学习有关化学知识奠定基础,也能为以后生活和工作中处理一些实际问题打......
备考复习,首先要掌握高中化学的“双基”(即基础知识和基本理论),更关键的是要会应用已掌握的“双基”去分析问题和解决问题。化......
可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Cl:35.5 Na:23 Mg:24 Zn:65一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个......
6.某同学为探究固体物质在水中溶解限量的影响因素,进行了如下实验探究活动,其实验步骤为:①用量筒量取5mL水,加入试管中,再加入少......
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归纳总结、对比分析是化学学习中常用的科学方法。采用集合的形式将不同化学知识之间的联系或区别以图示的方式直观地反映出来,已......
受传统应试教育的影响,教师在化学实验教学时大多呈现出“教师做实验——学生记结论”的灌输模式,学生处于静止状态。这样的实验教......
俗话说:“兴趣是最好的老师。”要想使学生学好化学,必须是使学生对化学产生浓厚的兴趣和爱好,激发和培养学生学习兴趣,并使这种“......
把图线渗透到综合计算中，是近年中考化学压轴计算题的又一新的趋势，很多同学在解答此类信息题时，因抓不住关键而倍感困难，故现将这种题......
质疑就是产生疑问。疑问,通常是指“未解之惑、未识之物、未通之理”。汉代王允说:“不学自知,不问自晓,古之行事,未之有也。”现......
硝酸钾属于盐，在人教版教材《溶液》单元中以其为例介绍饱和溶液与不饱和溶液的转化、溶解度概念等。......
我们知道,初中化学基础知识中,概念占很大一部分比例,又由于初中化学是起始学科,概念繁多而且零碎,所以学生在概念应用方面存在诸......
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课堂提问是化学课堂教学艺术中较为重要的组成部分,也是教学反馈的重要手段之一。许多化学教学论著也都涉及这一领域的问题。可见,......
化学概念是化学的重要组成部分,是化学学习的基础。加强化学基本概念的教学,强化学生对化学基本概念的理解和掌握,是学生学好化学......
有些同学感到化学知识“千变万化”,不好掌握。其实,初中化学知识的难度并不大,涉及的知识面也不宽,只是比较琐碎,同学们只要能抓......
函数图像是研究和处理化学问题的一种方法和手段,化学试题中常运用图像信息表示化学过程或相关的变化规律.识图题常出现在选择、填......
任何解题过程都是实现信息与问题的转化过程，构造法就是利用“等价”、“替代”、“假想”、“隔离”等思维方式，灵活地运用于解化学......
化学中的概念,有些属于并列关系,如单质和化合物、饱和溶液和不饱和溶液等。常见的有:
The concept of chemistry, some belong t......
要全面理解纯净物的概念，可从以下几个方面进行深化：1．抓住概念中的“物质”二字，切忌改为“分子”，以免缩小其外延.组成物质的微粒有分......
溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或某物质的溶解度随温度变化的情况。两曲线交点表示在某温度下,两种物质的溶解度相同......
