Z+Z智能教育平台相关论文
实验的教学研究中,借助“Z+Z智能教育平台”吸收了近年来数学学科教学心理学的有关研究成果,继承了传统教学策略训练中的有效方法,......
“Z+Z智能教育平台”拥有诸多有益特性,即开放性、便捷性与全面性.在建设Z+Z智能教育平台时,需以多种理论为参照和依靠,如学习动机......
信息技术的发展对数学教育产生了报大的影响,不仅为改进数学教学提供了一种新的有效手段,而且对数学的学习、数学的理解以及数学的......
<Z+Z智能教育平台>系列软件之<三角函数>提供了程序编写功能,通过程序编写来模拟LOGO(WINLOGO版本)中的各个动作,进而设计并实现LO......
介绍了＂Z＋Z智能教育平台＂系列软件的特点,结合实例从两个方面探究了＂Z＋Z智能教育平台＂系列软件《超级画板》和《立体几何》在《解析几何......
空间解析几何中的椭球面可由椭圆大小位置变化和绕轴旋转两种方式形成。椭球面的形成动画是课件制作的难点。利用Z＋Z智能教育平台制......
本文在基于“Z+Z智能教育平台”对初中数学的课堂教学进行应用研究的基础上,构建了基于该平台的中学数学教学的“引导—探究式”教......
在新课程标准中,算法已被列为高中数学的必修内容。本文对人教版高一数学必修3中算法章节部分进行了研究,对部分算法的效率进行了......
Z＋Z智能教育平台之超级画板是为中小学数学教育量身定做的一套软件。它具有专业化、智能性和知识性等特点，使用方便、功能强大，是数学......
本文以辽宁省某农村高中为实验学校进行了＂Z＋Z智能教育平台＂在高中数学教学的应用研究,构建了基于该平台的高中数学教学的＂自主探究式＂......
Z+Z智能教育平台具有动态作图功能、轨迹生成功能、测量功能以及自动推理功能和交互推理功能，在高等数学的教学改革中有着相当广泛......
“Z+Z智能教育平台”具有全面性、便捷性、开放性的特点。建设“Z+Z智能教育平台”的理论依据包括认知主义学习理论、研究性学习理......
很多人都有这样的观点：在中国文化的熏陶下、在中国长期以考试为教育指挥棒的情况下只有评价制度有所改革，才能保证教育改革顺利进行......
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随着基础教育改革的不断深入,21世纪的教学活动已不仅仅是为了传播知识,培养学生的创新能力越来越被人们重视起来,这也是符合新课......
信息技术的发展对数学教育产生了很大影响，本文从数学教学的角度出发，以Z＋Z智能教育软件为工具，针对数学教学中的一个实例．分析数学软件......
