马克思主义哲学教科书相关论文
马克思主义哲学教学应贴近现实、融汇传统中国人民大学哲学系教授刘大椿马克思主义哲学作为批判的武器，曾经感召和激励了几代人，使他......
【正】 具体真理观,是马克思主义真理学说的一个重要组成部分。列宁根据时代的要求,批判地吸取了前人的思想成果,在真理的具体性方......
...
李达同志是我国共产主义的先驱者之一、著名的马克思主义哲学家,理论家。他在中国传播马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义......
【正】 在我们使用的马克思主义哲学教科书中,都有“客观真理”的概念。但我们觉得对它的解释与列宁使用它的本意是相违背的。列宁......
【正】 近年来,理论界有的同志写文章或作报告,大谈所谓马克思主义的哲学读物中忽视了人的问题,因而都没有完整地准确地概括马克思......
【正】 在改革过程中,会遇到许多复杂问题。问题之一,是传统文化模式的转换。在马克思主义哲学教科书里,有关文化的内容很少单独地......
我的学术抉择与思考收稿日期：１９９７－０８－３０徐贵权一在我的心目中，学术乃神圣的字眼。我十分尊敬且羡慕那些满腹经伦、著述等身的的大学者，亦很欣赏......
【正】 人民群众是历史的创造者,长期以来已成为马克思主义哲学教科书的公认命题。但对这一命题的精微含义,过去缺乏深入的探讨,某......
一、现行哲学的历史和现状现行哲学即马克思主义哲学。时下,对马克思主义哲学的理解和解释存在着极大的分歧。马克思主义哲学原本,......
<正> 唯物辩证法的范畴是马克思主义哲学的重要组成部分之一。目前所出的许多马克思主义哲学教科书,都辟有专门的章节加以论述。......
当代自然科学的发展，与１９世纪相比，几乎在每一领域都有重大的突破。科学发展的崭新成就使马克思主义哲学的许多传统理论面临严峻的挑战......
...
【正】 在现行的马克思主义哲学教科书中,几乎是毫无例外地都把认识解说为“人脑对客观世界的反映”,就是颇具权威性的《辞海》也......
<正> 看到这个题目,有人可能会说:提出这样的问题未免有点幼稚可笑,因为现行哲学教科书上都明明白自地写着"真理是客观的",对于这......
【正】 必须建立辩证的自然观的科学体系为什么必须对辩证的自然观作一番论述呢?因为哲学是关于世界观的学问,它不仅包括社会观,同......
【正】 李达同志逝世到现在,已经二十年了.如果说古希腊神话中的普罗米修斯是给人类带来火的光明与温暖而自己却备受磨难的英雄,那......
【正】 在现行的马克思主义哲学教科书中,首先讨论的问题就是“世界的物质性”,并以世界的物质性这个命题作为马克思主义哲学体系......
【正】 今年7月29日至8月14日,中国辩证唯物主义研究会和江西省社会科学院在庐山联合举办“哲学与改革”讲座。全国著名的哲学专家......
<正> 一、偶然性定义的矛盾现在流行的马克思主义哲学教科书关于偶然性的定义,大致有以下两种:一种认为,偶然性是事物联系和发展......
<正> 如何理解实践?马克思主义哲学教科书有着大致相同的看法,即认为:实践是“人类有目的地能动地改造和探索世界的一切社会性的......
<正> 今年六月底至七月初,由湖南理论界八单位联合举办的“当代中国哲学”学术讨论会在湖南大庸市召开。会上提出了一个十分尖锐......
【正】 一、“可知论”和“不可知论”划分的逻辑矛盾按照目前马克思主义哲学教科书的说法,思维和存在这个哲学基本问题有两方面的......
马克思主义哲学教学的深度困境、极端评价和目标诉求显明，正确评价马克思主义哲学教科书既重要又迫切。已有的成就和困境说明马克思......
期刊
【正】一、实践本体还是物质本体,什么才是马克思主义哲学的本体?从上世纪80年代末开始,哲学界出现了一场对马克思主义哲学教科书......
<正> 度是一个哲学范畴。黑格尔第一次对度作过系统的论述。度是他整个辩证法逻辑体系中一个重要的环节和内容。马克思主义创始人......
对跨世纪的时代课题的初步研讨———记福建“马克思主义哲学中国化”研讨会苏振富今年６月，福建省马哲史研究会和龙岩市委党校共同发......
<正> 实现人和自然的统一和每个人的全面发展,始终是马克思主义哲学的主要议题。突出“人”和主体的自觉能动性,是马克思主义哲学......
日本学者对原苏联马克思主义哲学教科书的批评冯雷编译日本马克思主义研究学者后藤道夫、中西新太郎和中村行秀合著的《马克思主义......
科学实践观的形成,是马克思主义哲学诞生的关键.之所以这样说,不仅在于马克思摆脱了唯心主义的神秘性,克服了唯物主义的局限性,给......
<正> 目前国内出版的马克思主义哲学教科书,据说已不下数十种。在这种情况下,一本哲学教科书要写得有点新意,写出自己的特色,这是......
【正】马克思主义哲学中国化就是中国的马克思主义者从自己的实践需要出发,对马克思、恩格斯哲学思想的能动选择与运用。国内很多......
<正> 贵州省少数民族哲学、社会思想学术讨论会于1984年12月17日到20日在贵阳市举行。这次会议是由贵州省少数民族哲学、社会思想......
【正】 《社会学大纲》是李达的代表作之一,1937年5月公开出版后,李达曾将此书寄给当时正在延安的毛泽东同志。毛泽东同志不仅十分......
为纪念李达《社会学大纲》问世五十周年,本刊特发表王炯华同志《论李达〈社会学大纲〉的历史地位》一文。该文通过三十年代中国哲......
本文介绍了艾思奇和我国第一本中国化马克思主义哲学教科书的许多有关问题，着重从中国化的马克思主义哲学角度阐述了这本教科书的特......
期刊
习近平总书记强调,新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续,......
期刊
学术界普遍认为我国传统马克思主义哲学教科书存在问题,应该对其进行改革,但是,我们认为,如果不对这一套教材体系作一个全面的分析......
学位
一马克思主义哲学以科学的世界观和方法论实现了哲学的伟大变革,集中反映了现时代精神的精华和人类智慧的优秀成果.学习马克思主义......
建国后马克思主义理论的系统教育是在苏联专家的帮助下开始的,其中包括马克思主义哲学.苏联专家采用的是<联共党史>第四章第二节的......
【正】 当前,哲学界再次对哲学研究的对象问题进行深入的探讨,这是哲学发展本身所提出的客观要求。马克思主义以前的哲学,没有科学......
<正>2012年9月21-23日,由中国社会科学杂志社主办、华中师范大学马克思主义学院承办的"第十二届马克思哲学论坛"在武汉举行。来自......
