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将情景中的各要素绑定加工成连贯的关系结构,是形成情景记忆的核心过程.本研究使用图像配对联想学习任务,在测试阶段采用自由回忆......
众多研究表明,发展性阅读障碍儿童在视觉-语音配对联想学习上表现出稳定的缺陷。这种缺陷的实质是什么?文章针对这一问题,对相关的......
发展性阅读障碍(developmental dyslexia)常见于学龄儿童,揭示发展性阅读障碍的形成原因对这类儿童的干预和矫治具有重要的意义。......
为了适应外界环境的快速变化,在长久的进化过程中,人类具备了将物体与物体建立相互联结的能力,这一能力对生存至关重要。联结的建......
探讨人工合成配对词组的难度对精加工策略使用效果的影响。材料为２６对根据其联想程度高低分为两组的配对名词组。各分为４组的一、三......
采用配对联想学习范式,通过2个实验,系统考察了书面字形在汉语低年级儿童口语词汇学习中的作用。实验一以40名二年级学生为研究对......
人在清醒状态下,时刻需要对接收到的各种信息进行整合。信息整合是工作记忆过程中的重要环节之一。工作记忆可以对视觉、触觉等不......
本研究以93个学前儿童为研究对象，考察了配对联想学习能力和语音意识在汉字阅读和词汇发展中的作用及其相互关系，其中，配对联想学习分......
