轻绳相关论文
“轻杆”(或“轻绳”)末端速度的分解问题,是“运动的合成与分解”中的一个难点和易错点.在处理此类问题时,学生常因搞不清哪一个......
一、三种模型的主要特点1.轻绳轻绳或称为细线,它的质量可忽略不计,轻绳是软的,不能产生侧向力,只能产生沿着绳子方向的力。它的劲......
以石铁野老师发表于《中学物理教学参考》2019年第4期第42页的论文第二部分“轻绳约束”类运动的核心内容为探讨对象,再析在重力场......
【摘要】质点在竖直平面上做圆周运动是高中物理的一个重要课题。它分为轻绳和轻杆两种情况。本文分别探讨了这两种情况下质点的运......
轻绳,轻杆和轻弹簧通常是理想的三种物理模型.所谓的"轻"是指质量和重力可以忽略不计.两者都可能发生弹性变形,因此它们可以产生弹......
一、压力传感器例1如图1所示,一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳,下端拴一小物体A,上端固定在C点,且与一能测量绳的拉力的测力传感器相......
轻绳、轻杆和轻弹簧是三种常见的理想化物理模型,所谓的“轻”,是指其本身的质量、重力可忽略不计.它们都能发生弹性形变,因而都能......
本文通过对没有物体支撑的小球的研究,以绳子拴着的小球为例,一、讨论小球在竖直平面内圆周运动过程中,脱离轨道的情况.二、研究细......
在解答两个及两个以上物体通过轻弹簧、轻杆或轻绳相牵连在斜面上运动类试题时,需要用到整体法和隔离法。此类试题涉及的研究对象......
中学阶段常涉及到“轻绳”、“轻杆”和“轻弹簧”模型,这三种模型都是由各种实际情况中的绳、杆和弹簧抽象出来的理想化物理模型.......
轻绳连接体问题,由于轻绳的柔软性使问题有了许多的变化,也使题目难度变大.笔者对这类题作了些分析研究.将这类问题大致分为:1.绳......
在中学物理的学习中，经常会遇到以轻绳、轻杆、轻弹簧三类理想化模型为载体，考查力的概念、受力平衡、牛顿运动定律及能的转化和守恒......
1什么是“关联速度”问题所谓“关联速度”就是2个通过某种方式联系起来的速度.比如一根绳两端的速度通过绳发生联系.如图1所示,人......
1 变力做功与恒力做功引起的差异例1一质量为m的小球用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F的作用下，从P点很缓慢地移到Q点，如图1，则力......
一、选择题 1．关于力的下列说法中正确的是( )。 A．某同学下楼的时候觉得有人从后面弹了一下他的耳朵，当他回头问是谁时，没......
中学一级教师．自2007年始，连续四年被学校评定为优秀教师，2009年获得衡水市说课大赛一等奖。......
连接体问题是高中物理牛顿运动定律中一个最为典型且重要的题型。连接体就是指物体问通过轻绳、轻弹簧相连接或直接接触，由特定的相......
基于＂探究式＂教学方法,以＂绳子飞起来＂为大学物理运动学的实验案例,探究绳子在高速转动的飞轮带动下飞起来并形成稳定轨迹的实验,分析......
一、什么是“關聯速度”问题 “关联速度”是指两个通过某种方式联系起来的速度。比如一根轻绳两端所系物体的速度通过轻绳发生......
一、对功的公式理解有误例1一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F的作用下，从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点，如图1所......
“牛顿运动定律”中有一类瞬时性问题是教学的难点.这一类何题需要学生能够明确“轻绳”和“轻弹黉”两个模型作用力的特点,姐把握......
轻绳、轻杆、轻弹簧和轻滑轮是高中物理中常见的力学模型,而轻滑轮常和轻绳相伴出现.本文研究了此类问题的规律和分析方法,并给出......
通过对2011年、2012年江苏高考物理卷有关轻质量考题的研究,发现学生在平时学习过程中,只重视物理模型的应用,很少关注物理模型的......
