课堂给力相关论文
摘 要： 数学教学课堂的真正给力是所有数学工作者都必须研究的课题，因为只有真实意义上的给力，课堂教学才会达到事半功倍的效果。如何......
初中数学教学肩负着十分重要的责任,要让学生学有价值的数学,要给学生以发展的机会.初中生学习数学的主阵地应当在课堂,作为教师,......
