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六年级下册“古诗词诵读”板块可以弥补分散式诗词学习的不足。教学时，需厘清该板块整体特点，围绕素养培育的目标，策划实践活动，可从“......
摘要：“日积月累”板块的内容是学生课内学习中华优秀传统文化、汲取精神养分的重要来源，指向语文知识的内化，丰厚且广博，具有系统性、......
“日积月累”板块的内容是学生课内学习中华优秀传统文化、汲取精神养分的重要来源,指向语文知识的内化,丰厚且广博,具有系统性、......
诗词教学的目的是要通过让学生与文本对话，通过师生、生生之间的对话，自己去感悟人生，理解与传承民族的精神，并提高文化素养和审美能力......
在小学语文教学阶段,对于学生的语文素材积累和语文素养的提高是一个缓慢的过程,在小学阶段,重视诗词的积累,让学生体会中国诗词文......
