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规范双姿相关论文
规范的“双姿”,提升学生写字能力的基点
“双姿”的是否规范,已直接影响着学生写字能力的提升。反思我们的教学行为,笔者觉得既有学生自身的生理心理原因,又有教师、家长......
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规范双姿
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