蒙古族舞蹈相关论文
中国内蒙古自治区的地理位置主要在草原上,蒙古族人以畜牧为生计,辽阔的草原培养了蒙古族人民勇敢、爽直、热情的性格,并发展出蒙......
《蒙古族舞蹈技能训练课程》是内蒙古自治区高校人文社科重点项目，旨在构建蒙古舞教学体系，解决长期以来蒙古舞基本功训练与舞台表演......
舞蹈调度作为舞蹈创作的重要组成部分,以独特的方式存在于舞蹈作品中,同时也服务于舞蹈创作,且具有独特的语言性。舞蹈调度表现形......
舞蹈是表达、传递情绪情感的最佳方式之一，蒙古族因其独特的地域文化和民族精神，在文化思想和情绪表达方面更加直观且富有传染力。其......
蒙古族舞蹈节奏鲜明、意境悠远,以其鲜明的民族特征、独特的动作风格深受广大人民群众的喜爱。受蒙古族人民长期的劳动、生活因素......
道具在蒙古族舞蹈教育中对培养少儿舞蹈兴趣、开发智力、传承民族文化、塑造舞蹈形象等起着至关重要的作用。本文通过分析当下内蒙......
随着国民生活水平的不断提升以及中国在国际环境内国际地位的不断增强，体育锻炼成为了中国国民心中一项十分重要的生活。人们对于自......
双人舞剧目《老雁》，由北京舞蹈学院选送并参与第十二届中国舞蹈荷花奖民族民间舞参评现场。纵观剧目《老雁》，独到的表现手法、精练......
蒙古族舞蹈创作借“新舞蹈”发其当代之先声，后又在代际传承中不断追求当代精神的自由表达，通过各类舞蹈赛事与政策的引导，在多种舞蹈......
“语言波”是语言在“历时性”与“共时性”双重发展中的一种现象，是时间与空间的交聚结果。舞蹈身体语言作为非文字语言形式，也在“......
在社会不断发展中，不同文化间的交流机会越来越多，相互融合形成了多样化的展现形式。将现代文化与传统文化融合在一起，开拓全新的文化......
中国民族舞蹈中使用的"道具",是民族文化在历史进程中动态传承的文化符号,也是民族发展中民族精神的物化表现。蒙古族舞蹈中的"......
双人舞剧目《老雁》,由北京舞蹈学院选送并参与第十二届中国舞蹈荷花奖民族民间舞参评现场.纵观剧目《老雁》,独到的表现手法、精......
蒙古族的民族文化与舞蹈风格富有特色形,蕴含着当地人民的思想情感。蒙古族舞蹈的民族特征鲜明,随着时代变迁不断融合发展,造就了......
在蒙古族舞蹈中,肩部动作是最典型的特征.肩部动作的产生来源于蒙古族人民长期生活的自然环境中,以及在这种环境下形成的与大自然......
呼吸，无论对于舞蹈艺术还是其它艺术门类来说，并不是一个新课题，但就目前的文献来说，研究方向大多从不同舞种不同民族的呼吸特点来分析......
舞蹈中情绪的传达是依托舞蹈演员的肢体动作、面部表情实现的,舞蹈演员是舞蹈表演的执行者,由其赋予舞蹈表演意义,其对舞蹈表演的......
舞蹈随着人类生产劳动而产生,是人类最古老的艺术形式之一。道具的运用在舞蹈的创编与表演中非常普遍,从古至今盛行不衰。蒙古族舞......
摘 要：肩部动作是蒙古族舞蹈中的重要部分，是蒙古族舞蹈的标志性动作。肩部动作能够调动舞者的手、手臂以及身体的各个组成部分，并且......
2021年5月13日,内蒙古自治区庆祝中国共产党成立100周年优秀展演剧目《草原英雄小姐妹》文化惠民演出在呼和浩特上演。该舞剧获得......
我国是统一多民族国家,我国丰富的民族文化包含许多特色鲜明的少数民族文化.蒙古族和藏族的舞蹈艺术是最具民族风格的文化之一,展......
蹈作为一种身体艺术展现形式,与音乐有着密不可分的联系,从舞蹈艺术的发展史来分析,音乐的辅助作用是更好的表现舞蹈艺术魅力的基......
随着新课改的推进,素质教育、美育教育深入人心,舞蹈教育是实施美育的重要途径。高校舞蹈教育是一种普及型舞蹈教育,是一种审美教......
摘要 达斡尔族传统民间舞蹈在2006年成功纳入了国家非物质文化遗产的名录中，并且越来越多地受到国内专家、学者们的高度重视，但单从......
摘要 民族舞蹈通常具有非常浓郁的民族特色，体现的是不同地理位置环境下的生活风俗，民族舞蹈动作体现的则是民族内的艺术审美观，更是......
随着现代社会教育理念的进步,对美的感受和对美的审视能力逐渐成为教育学关注的一个焦点。音乐欣赏则是培养,提升审美能力和对美的......
<正> 为了庆祝北京大学建校一百周年,北京大学东方学系于1998年5月7日举行了语言文化学术研讨会。来自中国社会科学院、中央民族......
戏曲的基本性质属于表现性艺术。戏曲艺术的个性及表演形式的特征,从戏曲剧本的文学形式上看,它是剧诗。从戏曲演出的艺术形式上......
在舞蹈教学和学习过程中,舞蹈教学语言是不可忽视的重要内容,合理运用舞蹈语言能够更好的指导教学工作,促进舞蹈教学效果的提升。......
目前,对于民族民间舞蹈课无论从教材层面、教师层面还是学生层面来看进行学科内容与“思政”元素的融合都存在一定的困难.笔者本文......
摘 要：民族民间舞蹈是少儿舞蹈教学中不可缺少的教材。但是，传统的少儿民族舞蹈教育活动，往往只重发展少儿的动作，单纯要求少儿模仿；有......
音乐课程标准指出:音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。课堂中,教师应该通过多种教学手段,让学生......
今天是“六一”儿童节,是我们自己的节日。早晨,金色的阳光洒满大地,同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门,展现在我......
为喜迎党的十八大、纪念离退休干部制度实施30周年,6月8日,内蒙古老年大学走进呼和浩特市敬老院,开展“牵手夕阳红,温暖老人心”慰......
如何进行民族常识教育□陈慧娟我国是一个多民族的大家庭，促进民族团结、振奋民族精神是每个中华儿女的职责，而当今少年儿童缺乏生活......
文章论述了在舞蹈教学中对幼儿进行审美意识的培养。首先要创立良好的幼儿舞蹈教学环境,引导幼儿步入舞蹈艺术的殿堂;其次要在幼儿......
高挑的身材,秀丽的容貌,一身军装给她增添了几分英气。这是解放军二五一医院美容科主治医师李桂珍给我留下的第一印象。那一次在北......
访梁军忆女队●马明远贾昊１９４８年。伴随着解放战争的隆隆炮声，黑龙江省最大的机械化农场———平阳农场（查哈阳农场的前身）诞生了。大兴安......
舞蹈是人体的造型艺术，它以经过提炼、组织、美化的人体动作为表现手段，通过演员的身躯、四肢和表情来表达人们的思想，反映社会生活。......
舞蹈,是用人体运动表达思想感情的艺术。不同的民族,由于各自的生活习俗、地理环境、历史渊源和文化传统不同,因而形成各自的风格......
