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生物教学有三忌:含糊、空洞和自流。一忌“含糊”。概念讲述含糊,意义理解混淆,容易造成学习上的困难。学生掌握知識往往张冠李戴......
诗歌如歌,又如画,节奏铿锵,语言凝炼,形象生动,旨深意远,读来琅琅上口,品来意味无穷。但在教学中教师却常感到不好把握,学生也只是......
说起思想政治课,很多学生认为思想政治课没什么可学,只要考试前背背就行了,特别是高等院校的思想政治课一般属考查课,学生更是没有......
张大妈要带5岁的孙子到商场买玩具,一出门,孙子说:“奶奶背背我!”奶奶说:“你走一段(路),我背一段吧!”孙子说“不,不。”随后小......
６４岁的吉姆老伯住在佛罗里达州，他的工作是假装生病，病奄奄地指着这痛那痛，让实习医生们当作练习对象。虽然“工作”看起来不太吉利，但吉......
上班族的一天是从“打拼”的早晨开始的:关掉嘶叫的闹钟,胡乱洗把脸,裹上衣服,抓块面包直奔车站。挤上公共汽车,坐上了地铁也不闲......
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情景回放晨琛是一个不太爱学习的男孩,放学回家书包里总是塞满了课本、课外练习本。他想在这个双休日除了完成老师布置的作业外,再......
点＞面”。众所周知,在数学定义中,点是小于面的。但是,在安全管理过程中,却可以说“点大于面”。“千里之堤,溃于蚁穴”。安全工作......
作为英语教师,我们应在新课标理念的指导下,根据学生的心理、兴趣、爱好,把作业变得＂活＂起来,使学生通过做作业逐渐对英语学习感兴趣......
