德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会,注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增......

多年来如何从茫茫外语学习人群当中培养出外语专业的顶尖人才从来都是高校外语教师讨论探索的话题.当外语教师苦心寻求一条外语教......

目前素质教育一词正越来越多地出现在各种报刊杂志和各种文件之中,然而究竟什么是素质教育,应该如何开展素质教育,却难有一个相对......

“教书育人”是教师的根本职责,那么“育人教书”就是班主任的重大目标。只有先教会学生如何做人,才能让他更好的学知识。作为五年......

本文先从学情谈起,然后谈到教书先育人的问题,因为人这一辈子无外乎做人与做事这两件事,会做人就会做事.最后谈一谈我们对升本、创......

摆脱陈旧的定势积淀,用新的眼光看当今一系列教育现象,树立新观念,明确教育目的,培养全新人才。......

在二十多个春秋的山区班主任工作中，我用师爱感化了和感化着一部分曾经和现在厌学、辍学的留守学生的心灵。他们在书写自己人生经历......

我们教育的一个重要任务是使受教育者在接受教育后更能适应社会，更具竞争力（掌握一定的专业知识和技能，具备一定的劳动能力），并为社会的......

“教书育人”与“育人教书”不是一种文字游戏，两者之间有本质的区别，代表2种不同的教育理念。传统的“教书育人”以传承知识、文化......

中等职业教育的出路在就业,就业的关键在技能。中等职业教育培养目标应突出技能实训和做人教育,主要表现在＂精讲,多练,常训＂,培养学......

每一位教师都有自己与众不同的成长历程,他的所有课堂几乎离不开他独特的个性。他所讲的内容、形式、特色等既离不开他读过的书,也......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

方法、思想、智慧、人性、创新、想象、梦想和激情在教育中比单纯的静态的知识更重要。“教书育人”强调的是教书为本、育人为末,......