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新课程标准要求语文教学要追求高效,而高效的课堂不是简单的多讲多练,而应是基于文本解读、目标设定和流程设计都应凸显简约风格的......
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心理学家布鲁纳认为,任何学科的内容都可以用更为经济、富有活力的简约方式表示出来,从而使学习者更容易掌握。一题一课的数学课堂具......
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