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目的:探讨角色扮演教育模式提升老年期痴呆患者研究伙伴对痴呆疾病认知的效果。方法:采用临床便利抽样对50名老年期痴呆患者研究伙......
【摘 要】校长的角色是多重的，而“教师的研究伙伴”应该成为校长的重要角色，这个角色重新定义了校长的担当，重新定义了校长与教师的......
校长的角色是多重的，而“教师的研究伙伴”应该成为校长的重要角色，这个角色重新定义了校长的担当，重新定义了校长与教师的关系，对教师......
<正>老年痴呆泛指发生在65岁以后的各种痴呆,包括阿尔茨海默病、血管性痴呆和混合型痴呆等类型[1]。据WHO 2016年最新数据统计,全......
精神分裂症是一种常见的慢性重性精神疾病,给家庭及社会造成了沉重的负担,在对其进行研究的过程中,研究伙伴扮演着重要的角色。归......
