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学习判断是元认知的一种重要形式,一直以来都是研究的热点,作为一种重要的元记忆监测,研究者积极关注学习判断的加工机制、学习判......
儿童归纳推理基础之争 ,实质是信息加工自上而下还是自下而上的问题。在儿童归纳推理研究中应该重视概念知识的作用。概念发展对归......
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