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课程是学校内涵发展的核心领域,是实现育人目标、办学目标的核心载体,也是形成学校特色的重要支撑.近年来,学校逐步构建起体现生命......
数学知识来源于生活这是毋庸置疑的。教师要积极地创造条件,在数学中创设生动有趣的生活问题情境来帮助学生在生活中学习数学,鼓励......
【摘要】作为教师，我们应当把语文教学引入生活，从生活中来，到生活中去，在生活中加强学生语文素养的培养，让语文课堂成为诠释经典文本的......
语文贯彻了学生的生命全过程,学生的语文能力越强,则越加能够绽放生命的光彩.作为小学语文教学的组织者及引导者,语文教师要以自身......
小学时期是学生进行学习的基础阶段,由于小学生年龄小,对学习会有诸多不适应,致使语文课堂教学普遍存在学生不喜欢学习的现象发生......
本文首先界定优质高中的概念、发展历程和内涵，然后运用马克思主义人学理论审视其发展中片面强调学生的自然性，忽视他们的意识性和社......
随着时代的发展和教育改革的不断深化，职业教育越来越受到社会的重视。而“以人为本”，促进学生全面和谐发展，已成为新时期教育的新理......
