游戏开展相关论文
充分解读幼儿的游戏行为,提高游戏活动中教师对幼儿游戏的观察和分析能力,助推幼儿教师专业成长是建设幼儿教师队伍的关键部分.现......
随着幼教改革的不断深入,人们的教育不断地趋于"原始化",即注重游戏在幼儿园一日生活中的地位。亚里士多德对于游戏的定义是:游戏......
所谓“三段”主要针对的是幼儿小班、中班、大班三个阶段,在每一个阶段通过有效的幼儿游戏家园互动策略应用,可以促进家园的亲密合......
让幼儿在游戏中沟通交流、动手操作、锻炼身体、丰富情感体验、养成好习惯、获取知识、提升能力,是幼儿园应该和必须重视的工作.但......
游戏是一种复杂的心理活动,也是学生学习的最佳方法.《课标》指出:综合实践活动强调学生通过实践增强自主探究和创新的意识,学习科......
游戏是幼儿的天性,没有游戏就没有儿童的发展.区域游戏是提高幼儿交往、体验、经验等能力储备的重要途径,将区角游戏运用在幼儿教......
在贯彻实施《纲要》、《指南》的今天，户外自主游戏是幼儿在户外游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自......
本文主要探讨了幼儿游戏相关的问题,首先从游戏理念不科学和没有尊重幼儿的游戏需求两个方面分析了幼儿游戏中存在的突出问题,然后......
随着时代的发展和进步,我国的教育水平也在不断地提升,学校和教师也应当更加注意小学音乐的教学方法,不断提高小学音乐课堂教学效......
游戏是幼儿园活动中必不可少的环节，在不同文化背景的国家，幼儿园游戏的开展各有特色。本着国际视野与本土实践相结合的视角，从游戏的......
篮球教学是初中体育教学重要组成部分,篮球游戏教学以其丰富有趣的活动形式,使每个参加的人都有可能获得胜利,使每个人都可以在篮......
日本和挪威的学前教育在国际上颇具影响力。通过概述和分析两国幼儿园一日活动安排中游戏时间的长短、游戏过程中教师所扮演角色的......
游戏活动是儿童生活中的主要内容。作为社会低经济地位儿童的典型代表，留守儿童在人身安全、学习、品行、心理健康发展等各方面都存......
现代教育中,小学音乐是小学教学中不可或缺的部分,小学生不仅能从小学音乐中提升自己对音乐的鉴赏力,还能在陶冶情操的同时,缓解文......
为了适应新课改的需求，提高教学的有效性成为了各科持续发展的必然，当然，小学体育也不例外。因此，本文从重视体育流程的设计、注重体育......
由于幼儿的年龄较小,对游戏有着能浓厚的兴趣,所以对幼儿园的课程进行游戏化能够提高幼儿对课程教学的兴趣,有利于幼儿的发展。亚......
幼儿教育是一个人的知识获得、习惯养成和素养提升的起始阶段,在这样启蒙阶段的教育教学活动中,我们要关注孩子认知水平、成长心理......
幼儿教育更多专注的是幼儿身心健康和基础教育之间的关系。游戏开展是幼儿教育的主要形式,可以提升幼儿的想象力、创造力。教育家......
幼儿园游戏教学是指教师将教授的知识内容通过游戏化的方式进行教学,在教学中将知识点与游戏进行有机的结合,提高幼儿在学习过程中......
游戏是幼儿最喜爱的娱乐活动,也是幼儿园课程的内容主体。幼儿园区域游戏充分利用幼儿园的场地条件,将其划分为具有不同特色的若干......
随着新课程标准的实施,许多学科的教学方法得到了创新,小学音乐教学也是如此。游戏教学法被应用到音乐教学中,这种教学方法提高了......
民间儿童游戏对幼儿的成长有着重要的教育价值,同时也是儿童接触和学习民族文化的一种重要途径。很多幼儿园已经意识到民间儿童游......
