活环境相关论文
“活教育”理论是陈鹤琴先生对幼儿教育的杰出贡献。“活教育”理论强调教师通过环境、材料等培养幼儿自主探索、自主创造的能力。......
在陶行知“生活即教育”理论的指导下,幼儿园合理开发和利用社区资源,能够使之成为幼儿园活的教育场所、活的教育内容和活的教育方......
本文根据环境建设与英语学习的重要关系,剖析了当前许多学校在环境建设方面存在的问题,尤其是在硬环境方面存在一次建成、常年不变......
幼儿、教师和环境,已构成现代幼儿教育的三个基本要素.其中环境,是幼儿发展的资源,是物质、社会、心理条件的综合体.它作为幼儿发......
孤残儿童与普通儿童的发展需求和规律既有共性,又有个性.孤残儿童的成长经验和牛活环境不同于普通儿童,结合孤残儿童的特殊性和照......
现代心理学研究认为,在幼儿早期学习中,阅读兴趣、习惯和能力的培养对幼儿学习能力的提高、智力的开发及终身的发展有着重要的作用......
