板滞相关论文
一、通过对古诗词的欣赏去寻求书法的线条美中国书法是抽象的线条艺术,这种点画线条不是板滞的,而是灵动的。“书法作品通过线条的......
中图分类号：G642 文献标识码：A 传统的教学，因受教师中心的影响，过分强调教师的作用，过分强调教学常规，过分强调严格要求，课堂气氛严肃......
季羡林这个名字，大家应该都很熟悉，身居北京大学副校长高位的季老一向奉行写文章以“说真话”为美，文笔隽永、庄重典雅，不油滑，不板滞，平......
吕应鑫,别名大吕,号佛子。1951年生,四川眉山人。中国美术家协会会员,巴蜀画派代表人物,中国文艺家书画院副院长,四川西蜀花鸟画院......
一、“课感”的起源大凡语文教师在上完一堂师生行为互渗、教学目标得以顺利完成并获得颇多收获的令自己满意的语文课时,总会产生......
作文,作为表情达意,抒写情感的载体,理应受到学生的喜爱。但是目前中学作文教学的现状却令人堪忧。学生听说要写作文,总难免唉声叹......
还原现场:以生动事实打动读者造成党报头版形象“板滞”的一个重要原因是工作性报道多,而还原新闻现场,寓理于事、理从事出,无疑是......
在批改中学生作文时,我们发现,不少中学生的成语使用量微乎其微,使用成语的能力普遍偏低.其主要表现有四:一是整段整篇不使用成语;......
当今学生作文的一个大问题是:不会思维.其表现是:用板滞的排比,伪才情辞藻堆积,泛文艺的表达,有限材料的翻炒,掩盖立意的肤浅、思......
