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小学语文教师作为小学生的启蒙教师,不只是要传授给他们知识,还要让他们学会科学的思考方法,激发他们的想象力以及创造力,要在成长......
数学是一门抽象性比较强的学科，要想学好这门课程，需要学生具有较好的思维能力，而质疑能力则是思维能力的重要组成部n分。对于小学生......
小学语文教学中,我们老师最重要的是让学生把他们学到的知识进行运用,运用那些知识来进行质疑,鼓励他们从“不敢问”到“勇于问”,......
数学学科比较抽象,要求学生有良好的思维能力,一切的思维活动都源于思考,只有思考才能引起质疑.学生要想学好小学数学,必须进行积......
正确有效地品味语言文字是帮助学生理解文本,了解写作特色,感悟人物形象,走进作者内心世界的有效途径.新课标指出,学生是学习的主......
当前随着教育改革的不断深入，小学生在课堂中的主体地位被大家广泛的关注和认可。进行“错误”资源的有效利用，有利于实现学生的自主......
摘 要：在进行小学语文的教学过程中，老师最看重的就是教会学生如何在实践中合理运用所学知识，使用知识进行质疑，激励学生由最初的“不......
教育者都知道亚里士多德说过的“创造性思维从疑问和惊奇开始”这句话.教师知晓“学起于思,思源于疑”,好问是知识的窗户、才能的......
摘 要：“有效质疑”在课堂教学中起着较为重要的作用，教师应该创造机会，驱动学生质疑，巧设活动，鼓励学生质疑；有效引导，激发学生质疑。将......
摘 要：研究性、生成性、鉴赏性、评理性的问题才应是探索质疑的方向。培养学生的问题意识，活跃他们的思维，开阔他们的眼界，感受语言的......
文言文是古汉语的一种书面语,在初中阶段,文言文的学习对中学生知识面的拓展、阅读能力的培养及弘扬我国的传统文化有着重要作用。......
古人云：“小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”著名教育学家陶行知说：“发明千千万，起点是一问。”2011版的《义务教育语文课程......
小学语文的新课标改革已经明确规定要让小学生在学习语文的过程中，逐渐形成属于自己的独特的思维模式，加深对文章内容以及作者情感变......
【摘 要】质疑就是提出疑问，也可以说是提问。有效质疑就是学生提出的问题是从学生的实际出发，能达到激发学生的学习兴趣，调动学生学......
宋朝教育家张载说过：“在可疑而不疑者不曾学，学则须疑。”“疑”是学习的开端，在小学语文教学中，教师可以根据课文内容设疑，并通过课堂......
[关键词]阅读教学；有效质疑；特别处；矛盾点；情境；分歧 [中图分类号]G623.23 [文献标识码]A [文章编号]1004－0463(2011)08(A)－008......
【摘要】教师在语文教学过程中，应根据学生的心理特点提出有效的质疑，并引导学生在分析与解决问题的过程中掌握相关的语文知识，从根本......
众所周知,小学数学乃是数学教学的起始阶段,其是儿童对数学知识加以学习的基础极端。在此期间对儿童质疑能力以及质疑精神加以培养......
教学改革呼吁高效课堂,高效课堂敦促"问"的艺术。教学中"问"的艺术不仅包括老师的有效提问,还必须有学生的有效质疑。恰当的提问和......
学思结合是我国传统教育的宝贵经验。鼓励学生敢于质疑问难,乐于质疑问难,教会学生善于质疑问难,是培养学生创新意识的重要手段与......
笔者从优化师生关系,创设良好课堂氛围;培养学生浓郁的数学学习、创新学习兴趣;积极鼓励学生敢于质疑、有效质疑;有效组织,积极开......
“学起于思,思源于疑。”有效的质疑是学生深入文本、感知文本的重要策略之一,它能促进学生在质疑中更好地探究,并大胆地提出自己......
和谐而灵动的课堂交流能激发学生探究的主动性和积极性,激活学生的思维,促进学生深入思考,最终实现能力的提升.因此,数学教师应从......
