整本相关论文
学生接触的阅读都是一篇一篇文章组成的，这样让学生阅读产生碎片化，不利于培养学生阅读的良好习惯，让学生养成整本阅n读的习惯更能提......
统编教科书六年级下册第二单元"走进外国文学名著"强调整本书阅读的教学理念。教师可依据教材编排特点,遵循"策略引领、夯实能力,......
谚语,是智慧的结晶,思想的闪光。这些流传在人们口头上的固定语句,短小精悍,寓意深刻,富有通俗性、民族性、阶级性和哲理性。'......
如何引导,激发学生由名著选编类课文的学习到阅读整本书,笔者通过实践总结如下:多种读书方式结合,发现语言魅力;多种文化资源相结......
