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在第二语言课堂交际中,影响第二语言课堂交际的因素有很多,其中教师对第二语言课堂交际模式的控制是影响第二语言课堂的最重要因素......
教师控制儿童最常用的方式是使用奖励与惩罚,但从长期的结果上来看,这种方式不能够消除儿童不良的行为,因而是无效的。奖惩之所以......
幼儿园教师往往依托隐秘的载体来控制儿童,给权力披上一层温情的面纱,而常用的载体有:知识、理性和话语。权力和知识相互蕴含,相互匹配......
通过调查问卷,对西部农村初中生对其英语教师控制的感知进行调查。学生对其英语教师控制的感知表明,西部农村英语教师主要是以专制......
在幼儿园中,教师是幼儿的重要他人,对幼儿一日生活的方方面面都有着巨细无遗的约束和控制。在这样看似惯常而合理的普遍现象背后是......
该研究以103名二年级小学生为被试,运用教育实验方法探讨了在多媒体情境下,不同认知风格、英语水平的儿童在不同教学控制策略下的英......
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