教师个体知识相关论文
教师对其知识进行管理是合理且必然的,教师的个体知识是显性知识与隐性知识的有机综合.“隐性知识”的转化与共享是教师知识管理中......
教育需要有智慧的教师，教师的智慧是点燃、启迪和照亮教育心灵家园的一盏明灯。教师的职业品性、教育能力、教育机智、教育艺术，都集......
在知识经济时代,学校作为知识密集型组织的代表,其主要组成成员教师所产生和拥有的知识,是超越学校物质资本的无形资产,而掌握无形......
对教师知识的探讨,不仅要从教师整体知识的层面进行,在一般意义上探讨,更要从教师个体知识的层面进行,从具体意义上探讨。教师个体......
本研究运用理论分析、量化研究和质性研究结合的方法，以800余名中小学教师作为研究样本，对教师个体知识的构成、应用和获得进行了探......
教师个人所具有的知识不仅是对外在客观知识的掌握,而且也是对内在实践知识的构建和提升。教师知识是个体性的知识。教师知识观的......
教师个人所具有的知识不仅包括显性的理论性知识,也包括隐性的实践性知识。教师知识是个体性知识,其特点有整体性、实践性、建构性......
