提取与书写相关论文
本文通过系列定性方法,对非汉字圈学生提取与书写汉语词汇的过程进行研究,发现:学生汉语词汇的构建以名词为主;全包/半包围结构以......
通过对个案的现场考察、摄录观察等系列定性研究方法，对16名非汉字圈学生提取与书写心理词汇的过程进行了详细的描述，发现初级水平的......
