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小学生课堂话语权存在问题的反思与建构——基于“以生为本”的教育理念
话语权是人的基本权利之一,是人主体意识的体现。小学作为培养学生主体意识和促进学生全面发展的奠基阶段,其地位是不可替代的。近年......
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小学生
课堂话语权
以生为本
情感动力策略
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