影像物理相关论文
“网络+讨论+课堂”教学法的实施过程是我院临床医学分流的影像医学方向学生(40人左右)的影像物理设备教学中,将学生分成3~5人一小组,在指......
摘要:本文通过分析医学影像物理学本身的知识特点和专业特征,并结合教学中所面临的主要具体问题,提出笔者的教学方法和实践,从而激发学......
立足于医学影像物理课程的交叉性、综合性学科特点;以杜威的教学论观点为指导:知识的有效获取源于活动的具体情境;融合了学生的未来......