建筑材料与检测相关论文
课程是人才培养的核心要素,学生从大学里受益的最直接、最核心、最显效的是课程,《建筑材料与检测》课程探索了“一三六”思政建设......
2019年元月国务院颁发《国家职业教育改革实施方案》,提出了“三教”(教师、教材、教法)改革的任务,其目的是提升学生的综合职业素......
建筑材料与检测作为建筑类专业核心学科之一,具有实践性、应用性强的特性,因此,院校纷纷对该科目的教学模式、实验内容开展优化设......
随着一带一路倡议的深化,国内企业对建筑人才的需求日益旺盛.作为一名职业教育专业教师,深感责任重大.建筑材料和检测为专业必修课......
论述在建筑材料与检测理实一体化课程改革中以“课岗证赛”融通为导向的必要性,从课程教学与岗位对接、与获取相应职业资格证书对......
随着经济全球化的快速推进,培养具有竞争力的人才已成为高校人才培养的根本目标,高校必须高度重视教学方法的探索与改革,并将其努......
《建筑材料与检测》是我院建筑工程技术专业的一门重要的专业基础课,实践性非常强,传统的教学方法已无法满足教学需要,学生学习过......
建筑材料与检测是融理论与实践为一体,通过“做中学,做中教,教、学、做合一”的教学模式有效调动学生学习兴趣,促进学生积极思考与......
建筑材料与检测科目中有很多专业性的内容以及实验教学内容,对学生的学习要求比较高,而学生的学习效率往往较低.本文主要分析了互......
高校建筑材料与检测作为职业学院的一门基础课,主要以理论教学、试验教学为主,既针对建筑材料性能进行实验检测.但目前在高校教学......
在《建筑材料与检测》课程教学过程中,教学内容的针对性和教学手段的多样化,可调动学生专业学习的积极性,实现理论与实践的结合,保......
随着社会经济的快速发展,现代企业对于高素质综合性人才的要求越来越高,高职院校对于人才培养也越发重视。当前,土建类专业实践操......
建筑材料与检测课程具有实践性较强的特点,并与土木工程检测技术专业毕业生的就业岗位-试验员岗位有着直接对应关系。本文以宁夏建......
[摘 要]为提升建筑材料与检测课程的教学质量，适应我国职业院校教学改革的有关要求，文章以安康职业技术学院《建筑材料与检测》课程......
【摘要】在土建类专业教学中，建筑材料与检测课程具有很强的实践性和应用性。该课程涉及的范围广，需要多门学科的支持和一定的实践基......
本文立足西部地区少数民族学生建筑专业人才培养目标，从《建筑材料与检测》课程入手，结合基于工作过程的课程特点，对现阶段《建筑材料......
探讨了BOPPPS教学模式结合信息化五点教学法在建筑工程技术专业“建筑材料与检测”教学中的应用效果。通过数据归纳表明,革新组学......
＂建筑材料与检测＂是建筑学专业中的一门基础课程,它所涉及的内容范围极其广泛。本文主要是对＂建筑材料与检测＂课程教学的改革进行深入......
高职院校土建类专业学生不仅要有扎实的专业知识和技能,还应具备良好的职业道德和正确的价值取向。实施专业课程思政教育教学改革,......
建筑材料与检测课程是高职院校土建类专业的一门专业基础课,本门课程由于知识点多,逻辑性较差,教学效果不佳.为了培养能适应企业、......
随着社会发展对人才需求的不断变化,国家要求高等职业(以下简称为高职)院校必须提高教育质量,培养具有较高综合素质、熟练职业技能......
以工作过程为导向,以工作任务为基点,以培养学生独立工作能力为重点,从建筑工程岗位的工作内容及能力需求出发,探讨综合理论知识、......
从工学结合的课程模式出发,探讨国家标准在建筑材料与检测课程教学实施中的有效运用。笔者以国家标准为教学依据,以学生为主体,以......
建筑材料与检测是目前高职院校建筑工程相关专业开设的一门重要课程。建筑材料与检测课程的设置为建筑构造和建筑结构的学习及施工......
本文从高职土建类专业的建筑材料与检测课程改革实践入手,以《建筑材料与检测》课程微课建设为例,对建筑材料与检测课程移动教学资......
在建筑专业教学中，建筑材料与检测课程具有很强的实践性和应用性。该课程涉及的范围广，需要多门学科的支持和一定的实践加工知识。为......
本文分析了目前高职《建筑材料与检测》教学中存在的问题,结合笔者近两年来的探索和实践,从工作过程系统化、工学结合等方面探讨了......
随着教育信息化的不断深入,"互联网+"成为高职教育改革发展的重要推动力。以智慧校园为平台,依托在线开放课程等丰富的互联网资源,......
