广西民族地区相关论文
广西民族地区农村幼儿园师资薄弱,是农村学前教育优质发展的难点。文章基于《幼儿园教师专业标准(试行)》视角,从幼儿园教师专业理念......
阅读能力是外语学习的一个重要方面。许多语言学家和教育者发现大量的阅读对语言学习有着积极的作用。此外,新课标对高中生英语课......
在广西民族地区,许多幼儿处在双语或多语的学习环境中,他们接收着非平衡的双语或多语的输入,为了促进各民族的交往交流交融,国家加......
新中国成立以来,广西民族教育扶贫政策经历了新中国成立后三十年社会主义教育体系初步确立、改革开放的教育扶贫攻n坚、十八大确立......
摘要 电子商务使农产品直接与互联网市场对接,具有创收、节流和提能的效应。广西壮族自治区地处华南地区,当地农业产业发展相对滞后,......
文章以广西民族地区乡村康养旅游为例,基于RMP理论,从资源、市场和产品三个方面展开分析,结论表明:从旅游资源角度看,可利用资源多......
在科教兴国的发展背景下,越来越多的本科院校开始建立越来越多的新校区,设立更多的新专业并积极扩大招生。很多本科院校在建设新校......
本研究采用访谈法和观察法对广西龙胜各族自治县龙脊镇大寨瑶族学龄前女童的家庭教育现状进行了考察,通过对观察和访谈材料进行分......
随着国内经济的快速发展,民族地区在调整经济发展结构,转变增长方式的的同时也在不断探索多元化的发展道路。旅游业可以说是民族地区......
广西是一个以壮族聚居为主的小数民族农业大省.当前,广西民族地区农村存在严重的金融压抑,阻碍了广西农村经济的进一步发展.为此,......
摘要:恭城瑶族自治县恭城镇付家街是国家级历史文化名镇镇域范围内历史文化风貌保持较为完好的以付氏宗族文化为特点历史街区,街区内......
社区学院建设是终身教育体系、学习型社会构建的一个重要组成部分。广西的社区教育相对经济发达的地区仍存在较大差距,近年政府加......
文章借鉴现有的网络自主学习平台,针对广西民族地区的英语学习者,基于建构主义理论、认识理论和自主学习理论,提出建立大学英语网络自......
为贯彻落实《中国传统工艺振兴计划》,传承优秀传统文化、振兴传统工艺、了解广西民族地区传统工艺的发展及传承人的传承现状、助......
《广西广播电视大学学报》2010年第2期《广西民族地区远程高等教育发展调研报告》一文中指出,广西全面规划建设深入到乡村一级的远......
从六朝广西政区城市发展看区域开发黄金铸关于六朝广西政区城市发展状况,我们可从表1的纵向分析和表2的横向比较中得出较全面的认识。......
广西是全国五个少数民族自治区之一,民族地区自然资源丰富,民族风情浓郁,易于发展旅游业,但同时又受制于长期封闭落后,经济发展起步晚,属......
广西民族地区社会主义核心价值观的认同是促进广西民族团结和谐的内生动力, 是建设广西民族文化强区的必然要求.从认知认同度、 情......
广西民族地区师范类院校学生思想政治教育既有普通高校学生思想政治教育的特点,同时又兼具民族性。结合广西民族地区实际情况,将师......
开展社会主义核心价值体系学习教育是一项复杂的系统工程,不仅需要政府主导和社会各界参与,更重要的是要根据不同对象和环境等特点采......
近来年广西民族地区人与自然失衡关系愈演愈烈,严重制约了广西民族地区的经济发展、生态和谐、民族团结和社会稳定。从马克思生态......
文化的产业化发展是当前时代经营过程中的重要内容。尤其是随着目前社会大众对茶文化这一综合文化机制的应用价值不断全面的今天,......
构建终身教育体系,促进学习型社会的形成,是我国全面建设小康社会的一项重要目标和任务。广西民族地区加快终身教育体系构建,既是......
王有卫在《安徽广播电视大学学报》2010年第2期《广西民族地区远程高等教育发展调研报告》中指出,汉字作为整字是记录汉语的符号,一......
【正】广西壮族自治区位于祖国西南边疆,总面积23.666万平方公里,总人口4566万(1996),其中壮族占33.05%,汉族占61.19%,瑶族等其他12个......
因地制宜积极参与、推动民族地区的脱贫进程──广西各级民委参与社会扶贫情况的调查韦志坚,周健扶贫开发、帮助少数民族群众脱贫致......
民族中宗族及家庭多元共生格局的形成,是广西民族关系的发展趋势,它保证了广西民族关系的和谐和稳定。同时,新形势下广西民族关系中也......
本文通过调查认为,"三林"禁伐对广西民族地区和少数民族经济影响深刻:源于林业的财政收入大幅度减少,支出增加;木材加工类企业纷纷......
本研究采用访谈和参与式观察的研究方法对广西龙胜县各族自治县龙脊镇大寨瑶族学龄前女童的家庭教育现状进行了田野考察,通过对田野......
广西民族地区发展农村职业技术教育的路子及思考宁兴零农村职业技术教育是民族地区民族教育工作的重要组成部分。随着“以经济建设......
广西地区各民族的服饰文化,是世界服饰文化的宝贵财富。我们应当站在世界文化发展的角度,对广西民族地区的旅游服饰文化产品,在保......
广西民族地区职业教育发展停滞不前甚至倒退,其原因之一是融资问题。文章以百色为例对职业教育融资问题进行分析、并提出对策建议......
一、引言生活压力是影响个体身心健康的主要因素。研究发现,许多疾病与压力存在一定的相关.可以说压力与人的健康有着重要的直接联系......
【正】侗族有着悠久的历史,在相当长的历史时期内,由于民族歧视和阶级压迫,他们频繁迁徙,避居深山,与世隔绝,以至于侗族聚居区成为......
玉林师范学院民族地区文化建设与社会治理研究中心是广西高校人文社会科学重点研究基地,由广西壮族自治区教育厅和玉林师范学院共......
农村经济可持续发展是国民经济可持续发展的重要内容,而农村劳动力素质是影响农村经济可持续发展的关键因素,要提高劳动力的素质又必......
家国情怀素养是2017年版《普通高中历史课程标准》的核心素养之一,边境民族地区中学如何落实课程标准的要求,培养学生的家国情怀是......
广西是以壮族为主体的少数民族自治区,居住着壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12个民族,占全区总人口的38......
【摘 要】本文针对广西民族地区农村体育发展受阻原因,如受自然环境的限制,经济发展水平比较落后;从事体育锻炼的时间少,限制了农村体......
职业教育作为我国教育的一个重要组成部分,在促进当地经济发展、劳动就业及社会和谐中发挥着重要作用。当前,广西民族地区职业教育面......
【摘 要】本文阐述广西民族地区的“天地人合一”的生态秩序观、“仁民爱物”的生态伦理观、“取之有度”的生态经济观、“防患于......