“怎样使一个小电灯亮起来”教学引起的思考:共同的体验才有共同的认知;有意义的成功对学生的激励是无与伦比的;合作学习是学生差......

课堂是生命成长的课堂,课堂应该呈现生命原有的本色。让我们的课堂在个性特色中发展,在个体差异中学会协作、学会竞争,在发展过程......

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