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教学是由教师的教和学生的学所组成的双边活动,而教师所选择的教学方式更是直接影响到学生的学习兴趣和学生的学习方式.新课改下,......
学生课业负担过重，减负已成为全社会关注的焦点问题。通过对学生课业负担过重的原因分析，结合生物新课标的要求，自主、探究、合作的有......
本文是一篇案例反思式论文。以高中地理“热力环流”一课“热力环流原理建构”教学片段的设计与实施为反思案例,从“课程理论”和......
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信息技术推动教育教学方式的改变已是大势所趋。本文结合作者的教学实践，在美术课程学习中通过五种美术学习方式的探索，初步形成“以......
