学业测评相关论文
《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出了核心素养目标，对学业质量进行了界定，把学业质量标准作为评价和考试命题的依据，并把核心素养......
江苏省南通市紫琅第一小学开展绿色评价的研究,重点在学生学业测评变革的探索,强调学业评价在教学和学习中的特殊地位,致力于学业......
江苏省南通市紫琅第一小学的绿色评价从测评内容、测评维度、测评对象、测评运用等方面尝试变革与探索,以期实现学生核心素养的发......
江苏省南通市紫琅第一小学将绿色评价作为办学的核心旨归,建构并实践评价体系为学生未来导航,评价体系面向广阔的学生生活,统整实......
学业测评在教育过程中占据着至关重要的位置,通过学业测评,学生可以了解自身的学业水平,教育者也可以根据学业测评的结果来提升教......
情境是核心素养测评的必备要素,情境化命题也是我国高考评价体系中对考试命题的明确要求。情境在中国高考评价体系和高中语文课程......
目前,我国学校教育普遍进入核心素养发展时代,学校教育开始走向终身教育,各学科教师也需要客观面对学生的终身发展需求,积极挖掘本......
茶文化弘扬下学校技术经纪人培养,要考虑到学生完成课程学习任务的过程,提出对学校教育手段的适应性要求。通过帮助学生获得必要的......
数学学业测评命题要求体现学科的特点,着重对基础知识、基本技能的考查,强化对学生发现问题、提出问题、理解问题、分析问题、获取......
高等教育肩负着培养专门人才、科学研究和服务社会的责任，而随着社会经济文化的前进步伐及个体对教育的高层次需求，其教育质量和成效......
澳大利亚的高等教育质量闻名于世，近年来，教育国际化的步伐非常迅速，尤其在亚洲各国享有很高的声誉。身为澳洲十佳大学之一的墨尔本皇......
2019年2月,国务院发布了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案》(国发【2019】4号),加强职业教育办学督导评价是其中的一项重......
在学校"以评价协同课程教学改革"的实践探索中,数学学科团队围绕学科核心素养培育目标,除了建构系列校本课程、变革学生学习方式,......
《普通高中英语课程标准(2017年版)》制定了包含语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四大要素在内的英语学科核心素养框架及......
2016年英国开展了国家新课程实施后的首次科学学业测评。测评采用纸笔测验和教师主导评估两种方式,将终结性评价与过程性评价结合......
学业测评是以高中生所取得的物理成绩来评价学习质量的一种评价方式,是＂应试教育＂的产物,也是最传统、最基本的评价方式。作为教学过......
地理是高中文科学生普遍感到难度较大的学科,学生的基础知识、审题能力、答题思路、文字表达和应试状态等五个方面影响其测评结果......
【摘 要】南京市鼓楼区近年来开展了以“双向细目表”测评学业质量的有益探索，充分尊重师生的学业质量主体地位，始终坚持服务发展的......
在过去五年的测评实践中，围绕科学探究的基本特征，主要的命题目标和策略是：设置一个高探究价值的问题解决情境，给学生科学知识习得和探......
如何构建核心素养导向的学业测评框架是学科课程落实核心素养亟须解决的关键问题。澳大利亚2018年国家科学素养测评项目(NAP-SL201......
<正>笔者从2008年开始开发"基于小组合作的学生作品评价系统",从教学实际需求出发,通过一线教师不断实践与反馈,除了保留集学生自......
2017年高中信息技术课程标准颁布实施后,天津市作为新课程标准实验省市,用老教材和新标准进行了两年的探索和实验,随着新教材的审......
澳大利亚高等教育闻名于世，其教育质量保障在世界范围内享有盛誉。学生学业测评作为高等教育质量保障中的重要一环，近年来在我国渐受......
培养学生的核心素养是育人的根本目的.借鉴PISA所倡导的"数学素养观",结合我国所公布的学生核心素养结构模型,建构分析数学试题问......
特殊需要儿童学习和学业测评的调整清单(CLAAS)在澳大利亚和我国中小学教师的试用中均获得了积极的正向评价。本文介绍了这一清单......
[摘要]初中道德与法治是提升学生道德素养与法治观念的重要课程。初中道德与法治的学业评价，既要尊重学生学习与发展规律，关注初中生......
对2006-2015年共10年的新加坡O-level生物学学业考试试题进行的研究发现,其具有"题目情境强调真实性""题型注重识图读表题""考试内......
纵观当下的学业测评理论研究的最新进展,走向育人为本的趋势越来越明显。焦点为学业测评概念的重构、依据的更新、目的的转向、手......
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期刊
为追求优质教育平等,美国联邦政府从20世纪80年代开始了渐趋一致的高标准体系与多元完备的考试测评体系的建设,并依据测评结果进行......
自20世纪以来,随着科学技术的迅猛发展,人们越来越注重对学生创新能力的培养。国际上的教育者已经开始意识到只有注重对学生思维能......
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试题是学业测评工具的基本单元,它具有特定的结构,能够实现测量功能和教育功能。立足于实践所归纳和构建的"试题分析尺度模型"和"......
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国家《课程标准》对初中美术学科教学质量评价有一个基本要求，即：“美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断......
《义务教育化学课程标准(2011年版)》和《初中科学课程标准(2011年版)》中的课程目标和课程内容都将“科学探究”作为重要的要求,......
基于双向细目表的学业测评能够精确诊断学生个体在知识与技能方面的优势与不足,采用聚类数据技术导出的数据,不仅可用于学生学业质......
高考作为选拔性学业测评,其效度大小取决于能否区分学生在问题解决时所表现出的迁移能力的强弱。而学业测评的原始得分并不能很好......
<正>主诗人语众所周知,工具研发是基础教育质量监测与评价的核心环节。双向细目表(two-way checklist or table of specifications......
学业测评通俗来讲就是考试,以实现对学生学业质量的检验。对于高中学生,我国已经建立起以高考、学业水平考试和综合素质评价相结合......
<正>减负提质是培养健康学生的基础工程,减负行政"命令"不知下了多少,各地教育局也出台了多种措施控制学生学业负担,但结果教师还......
PISA 2015科学测试样题“泽尔罐”通过精心设计的计算机模拟实验考查学生的科学探究能力,对该试题从立意、情境材料、设问和考生答......
<正>目前,以信息技术应用为手段,以学业测试网上阅卷为基础,以数据深加工、分析、评价为核心的学业测评数据评价系统,正在越来越多......
在过去的20年里,中国的教育发生了巨大的变化,教育评价改革面临新的机遇和挑战,核心素养成为当今世界各国课程改革的风向标、主基......
